版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、..............《海燕》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.分析“海燕”形象的思想內(nèi)涵。2.理解象征手法、對比烘托手法在表情達(dá)意方面的作用。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.象征手法的理解。 2.作品的內(nèi)涵及海燕形象的典型性?!局R鏈接】1、作者簡介高爾基(1868—1936),出生在一個(gè)木匠家庭,4 歲喪父,10 歲就為生活所迫,到處流浪,他當(dāng)過鞋鋪學(xué)徒,輪船雜役,面包工人和更夫,嘗盡了人間苦難。他親眼看到俄國的勞動(dòng)人民在沙皇統(tǒng)治下所遭受的種種壓迫
2、和剝削,這就為他的創(chuàng)作提供了堅(jiān)實(shí)的生活基礎(chǔ)和豐富的題材。他創(chuàng)作了長篇小說《母親》 ,自傳體三部曲《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》和劇本《小市民》等。2.背景介紹《海燕》寫于 1901 年。當(dāng)時(shí),歐洲的工業(yè)危機(jī)波及俄國,工廠紛紛倒閉,大批工人失業(yè),再加上沙皇統(tǒng)治日趨黑暗,人民群眾無法忍受,反抗情緒日益高漲,革命斗爭蓬勃興起。高爾基 1901 年 2 月 19 日從故鄉(xiāng)尼日尼·諾夫戈羅德來到彼得堡,參加俄國作家協(xié)會(huì)為紀(jì)念農(nóng)奴解放
3、 40 周年而舉行的特別會(huì)議,發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說。3 月 4 日,幾千名大學(xué)生和工人為抗議沙皇政府把 183 名大學(xué)生送去當(dāng)兵,在彼得堡喀山廣場舉行示威,遭到殘酷鎮(zhèn)壓,有些人被打死,許多人受了傷。高爾基參加了這次示威,目睹了沙皇政府的暴行,極為憤慨。3 月 12 日他回到故鄉(xiāng)后,根據(jù)當(dāng)時(shí)的斗爭形勢和參加示威的感受,寫成了短篇小說《春天的旋律》 , 《海燕》就是這篇小說的尾聲部分。小說先投寄莫斯科《信使報(bào)》 ,后又投寄彼得堡的《生活
4、》雜志。愚蠢的審查官禁止發(fā)表這篇小說,卻認(rèn)為它的尾聲是一篇寫景的文字。這樣, 《海燕》就被作為一篇獨(dú)立的作品在《生活》雜志上發(fā)表了出來。 《海燕》一經(jīng)發(fā)表,便在俄國大地上產(chǎn)生巨大反響,它被革命者用膠印和手抄等方式廣為傳播,一時(shí)間成為最受歡迎,最富有宣傳性和號召力的詩傳單?!拘抡n導(dǎo)入】風(fēng)雨交加,雷鳴電閃,大雨滂沱,漆黑不見人影。面對這樣的情景,我們會(huì)懼怕會(huì)躲藏,但海燕,它不懼怕,它勇敢地面對暴風(fēng)雨。大海給了它堅(jiān)硬的翅膀,為的是能夠搏擊風(fēng)浪
5、,當(dāng)鳥兒們都去躲避風(fēng)浪時(shí),它卻高聲呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時(shí)代奏曲,去感受高爾基給我們帶來的生命之最強(qiáng)音,今天我們就來看看這勇敢的海燕。 (板書文題、作者)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】1、朗讀課文,找出文中生字詞,并注音。..............4.海燕、海鷗、海鴨、企鵝、暴風(fēng)雨、大海、烏云、閃電、狂風(fēng)分別象征了什么?5、主旨探究:本文塑造海燕形象,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?!具_(dá)標(biāo)檢測】 品味下列加點(diǎn)
6、詞及句子的表達(dá)效果。(1)在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(2)一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。?)烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。(4)這個(gè)敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,——是的,遮不住的?。?)看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈,——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編人教版九年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案《短文兩篇》后附答案
- 部編人教版九年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案《蒲柳人家》(節(jié)選)教師版
- 《不求甚解》導(dǎo)學(xué)案 (4)(部編人教版九年級語文下冊第13課)
- 部編人教版九年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案《曹劌論戰(zhàn)》教師版
- 部編版九年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案19《棗兒》學(xué)生版
- 部編人教版《道德與法治》八年級下冊導(dǎo)學(xué)案---附答案
- 人教版九年級上冊部編 古代埃及 導(dǎo)學(xué)案無答案
- 人教版九年級語文下冊學(xué)案及答案
- 最新人教版英語九年級導(dǎo)學(xué)案附答案
- 人教版九年級化學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案及答案a
- 部編版九年級歷史下冊導(dǎo)學(xué)案【全冊含答案】
- 部編人教版八年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案
- 人教版九年級語文下冊學(xué)案及答案
- 人教版九年級歷史上冊導(dǎo)學(xué)案(附答案)
- 【部編人教版】2019年春語文九年級下冊導(dǎo)學(xué)案 12《詞四首》教師版
- 部編版九年級語文下冊期中學(xué)情評估附答案 (1)
- 部編版九年級語文下冊--23.出師表(導(dǎo)學(xué)案4)
- 部編版五年級語文下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- 九年級下冊導(dǎo)學(xué)案
- 【導(dǎo)學(xué)案】2018部編版新人教版部編新人教版二年級語文上冊
評論
0/150
提交評論