云南省景東彝族自治縣第一中學2018-2019學年高二上學期期末考試語文試卷 word版含解析_第1頁
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1、景東一中 景東一中 2020 2020 屆高二年級上學期期末考試 屆高二年級上學期期末考試語文試卷 語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀( 一、現(xiàn)代文閱讀(36 36 分) 分)(一)論述類文本閱讀( (一)論述類文本閱讀( 9 分) 分)閱讀下面的文字,完成各題。微博在中國陳 敏微博,正在成為撬動中國的一個微小杠桿,具有造成颶風和海浪的蝴蝶效應。美國《紐約時報》稱:“微博改變了中國人獲取信息的方式……是一種能觀察中國在發(fā)生什么的實時民意調查系統(tǒng)?!?/p>

2、分析人士還表示,微博并非一種激進主義,而是一種自由表達。加拿大某報則形容,“中國微博正從單純的社交工具,變身成為輿論監(jiān)督利器” ,參與并且影響著整個世界。微博用戶呈現(xiàn)井噴式增長,據(jù)上海交通大學輿情研究實驗室發(fā)布的《2010 中國微博年度報告》預測,“微博用戶的爆發(fā)性增長將出現(xiàn)在 2012 年~2013年左右,市場將在 2013 年進入成熟期?!币粭l微博只有短短幾行,滲透性卻極強。上海謝耕耘教授有個好比喻:“一種傳播媒體普及到 5000

3、萬人,收音機用了 38 年,電視機用了13 年,互聯(lián)網(wǎng)用了 4 年,而微博只用了 14 個月。”真可謂:微博一小步,媒體一大步。微博在中國悄然興起,迅速壯大,衍生“全民記者圍觀中國”之現(xiàn)象,在推動公民社會成熟的同時,也鍛造了一把藏著銳和鈍的雙刃劍。在發(fā)生巨變的國際傳媒環(huán)境中,微博這種人性化的媒體使平民和政府平等對話,在名人和粉絲之間架起橋梁,繞過各種出版媒介,而讓碎片式的信息迅捷傳播——哪怕再弱小的聲音,都可能被擴大到無窮倍,進而震撼世

4、界。微博有其微妙之處。官方微博、官員微博、名人微博、草根微博等在微博舞臺輪番上位,互相溝通、PK、博弈、聯(lián)合,在只言片語里,在迅捷的轉載評論里,有的力量被消減,有的則被擴大。一條微博可以是茶余飯后的娛樂談資,也可以改變一個人、一個組織,甚至一個龐大系統(tǒng)的命運。微博無法控制,也無法預演。當上億的中國人都在這里搶著發(fā)言,一秒鐘,就足以掀起新的狂瀾,引發(fā)新的恐懼和狂歡。誰都可能成為主角,你準備好了嗎?另一方面,微博對個人隱私的人肉搜索,對謠言

5、不負責任的轉播,以及信息碎片帶來的快餐式閱讀,又讓人不無隱憂。比如微博視野中的閱讀,是典型的“泛讀” 。在技術上,A. 在作者看來,正是由于我們這個民族的孱弱,如缺少智慧和大度,大家才會經(jīng)由一個限發(fā) 140 個字的新媒體——微博來造就或宣泄。B. 在微博世界里,即便是再弱小的聲音也會被擴大無數(shù)倍,進而震撼世界,可能改變一個龐大的系統(tǒng)等,因為微博是無法控制的。C. 微博的滲透性是十分強大的,這種傳播媒體只用了 14 個月的時間就普及到 5

6、000 萬人,這是收音機、電視機等媒體無法比擬的。D. 在微博已經(jīng)改變國人的交流傳播方式的同時,作者擔心其閱讀者的思維被微博化,注意力被嚴重碎片化,閱讀缺少思維的深度?!敬鸢浮?. B 2. C 3. A【解析】【1 題詳解】本題考查學生理解把握文章中重要概念含義能力。概念注意“答非所問”“內(nèi)涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”等。答題的關鍵是審清題干、找準答題區(qū)間、對讀原文、尋找細微的差別。本題,A 項,“微博已經(jīng)成

7、為撬動中國的一個微小杠桿”錯誤,選項曲解文意,由第 1 段“微博,正在成為撬動中國的一個微小杠桿”可知,選項變正在發(fā)生為已經(jīng)發(fā)生。C 項,“追問和思考這一新興媒介的寬度與限度已經(jīng)成為一個現(xiàn)實的課題”錯誤,選項無中生有,本文只是論證了微博的利與弊,并沒說“追問和思考這一新興媒介的寬度與限度已經(jīng)成為一個現(xiàn)實的課題” 。D 項,“正是由于微博在中國的悄然興起和迅猛壯大,才衍生出‘全民記者圍觀中國’”之現(xiàn)象,也鍛造了一把藏著銳和鈍的雙刃劍”錯誤

8、,選項強加因果,由第 2 段可知,“鍛造了一把藏著銳和鈍的雙刃劍”的原因是“全民記者圍觀中國”的現(xiàn)象。故選 B。【2 題詳解】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項,再到文中圈出相關的內(nèi)容,最后進行比對。本題,A 項,“將出現(xiàn)在 2012 年~2013 年”錯誤,選項曲解文意,由第 2 段可知,原文說“將出現(xiàn)在 2012 年~2013 年左右” 。B 項,“據(jù)《紐約時報》稱”錯

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