2020人教版語文選修外國小說欣賞：綜合水平測(cè)試（一） word版含解析

1、- 1 -綜合水平測(cè)試(一)本試卷滿分 150 分，考試時(shí)間 150 分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(36 分)(一)論述類文本閱讀(本題共 3 小題，9 分)閱讀下面的文字，完成 1～3 題。當(dāng)前的中國文學(xué)有兩種不同的發(fā)展指向，一是橫向地借鑒西方的現(xiàn)代主義文學(xué)，一是縱向地繼承中國的傳統(tǒng)文學(xué)。作為繁榮文學(xué)的手段，在某一特定的時(shí)期內(nèi)或強(qiáng)調(diào)橫向借鑒，或注重縱向繼承，或兼而有之，都是必要的。因?yàn)闆]有借鑒和繼承，文學(xué)就無法發(fā)展。如果把借鑒或繼承視為目的、

2、視為文學(xué)的發(fā)展方向，那就錯(cuò)了。因?yàn)樗鼈儾粌H無補(bǔ)于文學(xué)的發(fā)展，而且會(huì)將文學(xué)引入歧途。中國文學(xué)進(jìn)入新時(shí)期以來，在橫向借鑒上取得了一些成效。諸如：借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)的技巧與手法，使我國文學(xué)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有了很大的突破，為新內(nèi)容的表現(xiàn)開拓了新的領(lǐng)域；從現(xiàn)代主義的哲學(xué)思想和理論體系中，借鑒了某些有益的東西。但是，要看到，由于某些人誤將手段當(dāng)目的，因而在橫向借鑒中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤傾向。諸如：一味強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作上的“表現(xiàn)自我” ，鄙薄文學(xué)的社會(huì)功用性，恥

3、于談作家的使命感、責(zé)任感；一味強(qiáng)調(diào)時(shí)代精神的“淡化” ，鼓吹文學(xué)“面向自我，背對(duì)現(xiàn)實(shí)” ，與現(xiàn)實(shí)生活“保持距離” ；用現(xiàn)代主義文學(xué)模式來度量社會(huì)主義的文學(xué)，認(rèn)為文學(xué)的崇高感和英雄主義已不復(fù)存在。這種試圖以西方現(xiàn)代主義文學(xué)取代中國社會(huì)主義文學(xué)的趨向，絕不是中國社會(huì)主義文學(xué)的本質(zhì)和方向。新時(shí)期文學(xué)在縱向繼承上，也取得了引人矚目的成績(jī)，具體表現(xiàn)為：“建立社會(huì)主義的鄉(xiāng)土文學(xué)”主張的提出和一大批鄉(xiāng)土文學(xué)作品的出現(xiàn)；通俗文學(xué)的興起；文學(xué)“尋根”問題

4、的提出及“尋根”文學(xué)作品的出現(xiàn)?？傊膶W(xué)的縱向繼承，使文學(xué)的視野擴(kuò)大到了文化歷史的深層結(jié)構(gòu)里去，使文學(xué)在反映現(xiàn)實(shí)生活時(shí)有了更充分的歷史縱深感。但也應(yīng)看到它帶來的消極因素。諸如：在文學(xué)傳統(tǒng)中流連忘返，不愿回到現(xiàn)實(shí)生活中來；醉心于已與時(shí)代不符的風(fēng)俗民情的描繪，沉- 3 -2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A．文章從橫向借鑒與縱向繼承兩個(gè)角度，對(duì)當(dāng)前中國文學(xué)現(xiàn)狀做了具體闡述。B．文章在論證過程中列舉了大量的典型現(xiàn)

5、象，有力地證明了觀點(diǎn)，說服力強(qiáng)。C．文章對(duì)中國新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)做了充分的論述，為文學(xué)的發(fā)展指明了方向。D．文章在具體分析橫向借鑒與縱向繼承時(shí)，均先肯定其成績(jī)，再指出其不足。答案 C解析 本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C 項(xiàng)，無中生有。文章并未對(duì)新時(shí)期文學(xué)的本質(zhì)做充分的論述。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A．通過橫向借鑒和縱向繼承來繁榮中國文學(xué)，只有在特定的背景下才能完成。B．如果借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)

6、的技巧與手法，就能開拓出我國文學(xué)內(nèi)容新領(lǐng)域。C．如果堅(jiān)持中國社會(huì)主義文學(xué)的方向，就有可能增強(qiáng)作家的使命感、責(zé)任感。D．如果中國文學(xué)想走向繁榮，就需要匯合橫向借鑒與縱向繼承兩股文學(xué)潮流。答案 B解析 本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B 項(xiàng)，根據(jù)原文論斷，“借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)的技巧與手法”應(yīng)得出“使我國文學(xué)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有了很大的突破，為新內(nèi)容的表現(xiàn)開拓了新的領(lǐng)域”的結(jié)論，無法得出“開拓出我國文學(xué)內(nèi)容新領(lǐng)域”的結(jié)論。(二)實(shí)用類