語文園地三

1、教學要求1. 能準確讀出整體認讀音節(jié),分清易混的韻母。2. 練習擴詞,學習從多個角度給一個字擴詞。3. 讀懂兒歌。4. 培養(yǎng)學生的自學能力。重點難點 準確拼讀音節(jié)教學課時 兩課時1. 復習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。2. 正確拼讀音節(jié),了解秋游該帶些什么。拼音卡片。一 激趣導入漢語拼音學完了,今天,我們進行復習,復習的列車開啟了,你們準備好了嗎?二 用拼音1. 讀音節(jié)。(1)出示音節(jié),拼讀音節(jié)。(指名讀、“開火車”讀、齊讀)(2)同桌檢查

2、,看誰讀得準。2. 比一比,讀一讀。(1)自己讀一讀。(2)比一比,它們的韻母有什么不同。(3)讀出這些詞語。3. 秋游帶什么。(1)教師引導:秋游快到了,讀幼兒園時要去秋游了,總是爸爸媽媽幫小朋友們整理書包?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是小學生了,要學會自己的事情自己做。那書包該怎么整理呢?要帶些什么東西呢?書上告訴我們了,讓我們來讀一讀。(2)這些東西只是給大家一個建議,你可以選擇,還可以帶些你認為有用的可這里又沒有提到的東西。請大家把你在秋游時想

3、帶的東西用彩筆在課本上涂上顏色。(3)交流,并說說帶上這些東西的理由。4. 復習聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。(1)復習 23 個聲母。①讀、背聲母。②區(qū)別形近字母:b—d p—q f—t m—n音近字母:n—l z—zh c—ch s—sh③熟讀、背聲母。(指名背、同桌背、自由背)2. 看拼音,寫詞語。(1)先自己拼一拼,然后寫一寫。(2)小組內(nèi)訂正。三 和大人一起讀1. 自己讀一讀,把音節(jié)讀準。2. 指名讀,糾正字音。3. 為什么說小鳥

4、念錯了?小組內(nèi)說一說。四 課堂總結這節(jié)課,我們進行第二站和第三站的旅行,終于到達了目的地,看到了美麗的風景,同學們真棒!本節(jié)課的教學,創(chuàng)設了乘著火車去旅行的情景,極大調(diào)動了學生學習的積極性。在教學中,教師始終把學生當作學習的主體,讓他們?nèi)ヌ骄?去感受,去練習,提高了學習的效率和學習的興趣,起到了良好效果。另外,教師在“和大人一起讀”的環(huán)節(jié)能夠放手讓學生自己讀音節(jié),讀課文,理解課文內(nèi)容,極大調(diào)動了學生學習的積極性,這種做法如果能堅持下去,