《新朋友新伙伴》

1、《新朋友新伙伴》【教學目的】 1.使學生學會怎樣向別人介紹自己，展現(xiàn)自我的能力。 2.以學生最熟悉的《找朋友》這首歌為主題曲，通過組織學生說話、唱歌、跳舞、討論等活動，讓學生在娛樂中學會怎樣跟同學、朋友相處，知道怎樣交朋友，該交什么樣的朋友。 【教具準備】 錄音機、掛圖、小紅旗等。 【教學過程】 一、創(chuàng)設課堂情境（設紅旗臺）。 二、引導學生分析小兔貝貝自我介紹的內(nèi)容。 1.出示小兔貝貝的畫像。（放錄音：大

2、家好，我叫小兔貝貝，今年七歲，是一年級學生，別看我年紀小，我會的事可多啦！我會畫畫、唱歌、跳舞、講故事、背古詩，下面我給大家唱一首我剛學會的歌——《找朋友》）。 2.引導學生評析小兔貝貝的話。 問：（1）聽了小兔貝貝說的話，你覺得它是一個什么樣的孩子？（有禮貌、有本領） （2）小兔貝貝唱的是什么歌曲？（板書：找朋友）你們會唱這首歌嗎？大家一起來唱一唱。 （3）誰能猜一猜小兔貝貝今天為什么要唱這首歌？它心里想什么？（引導學

3、生通過理解歌的內(nèi)容，了解小兔貝貝的內(nèi)心活動。明白它想找新朋友，新伙伴。板書課題：新朋友新伙伴） 3.指導學生弄懂小兔貝貝自我介紹的格式。（問好介紹自己的姓名年齡會什么喜歡什么還表演自己的特長） 三、學生進行自我介紹及表演特長。 1.激發(fā)學生說話的欲望：小兔貝貝這么有本領、有禮貌，你們愿意和它交朋友嗎？誰愿意上來向小兔貝貝介紹介紹自己。 2.指名學生上臺進行自我介紹并表演自己的特長。（教師及時組織學生對其發(fā)言進行評議。）