《新年好》

1、《新年好》教學(xué)目標(biāo)： 1.鼓勵學(xué)生積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。 2.了解人們迎接新年的不同方式。 3.會正確使用剪刀等簡單的工具，制作慶祝新年的物品。 4.發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計與制作能力。 教學(xué)重點和難點： 1.了解慶祝元旦的方式和方法，積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日的熱烈和美好。 2.發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計與制作能力。 課前準(zhǔn)備： 1.學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集反映不同地方

2、人們過新年活動的資料和有關(guān)元旦來歷的資料。 2.教學(xué)器材：日歷、錄音機、歌曲磁帶、投影、剪刀、膠水。 3.教學(xué)課件：各地人們慶祝新年的圖片。 教學(xué)過程設(shè)計： 一、引出節(jié)日到來：(出示日歷) 1.問：新的一年的開始是幾月幾日？這一天是哪個節(jié)日？ 2.問：為什么大家稱這一天為元旦呢？(指名學(xué)生發(fā)言) 3.聽聽兔子貝貝的介紹。 4.1 月 1 日是新的一年的開始，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的到來

3、。 二、欣賞人們迎接新年的各種活動，渲染過節(jié)氣氛： 1.師：為了迎接新年的到來，各地人們都會舉行不同的慶?；顒?，課前同學(xué)們當(dāng)了小小探究員，搜集了不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法，請你給大家介紹一下。 2.師：老師也搜集了一些資料，與你們一起分享。(教師可根據(jù)實際搜集到的資料進行展示) 3.問：大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢？ 4.小結(jié)：舊的一年過去了，新的一年來到了，人們通過各種方式方法迎接新年的到來，是為了表

4、達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美好的生活。 三、回到學(xué)生身邊，了解學(xué)校慶祝內(nèi)容： 1.過渡：人們以不同的方式迎接新年的到來，但是大家有一樣是相同的，那就是大家迎新年時都特別高興。 2.元旦馬上就要到來了，你高興嗎？你想以什么形式迎接新年的到來？ 3.師：看看我們學(xué)校的同學(xué)是怎樣迎接新年的？(打掃教室、制作裝飾物布置教室、制作賀卡、排演節(jié)目)(播放錄像，或投影出示書上第 61 頁的圖) 4.說一說學(xué)校里的同

5、學(xué)是怎樣迎接新年的到來？ 四、學(xué)習(xí)慶祝方法： 1.打掃教室：出示書上打掃衛(wèi)生的圖片，先問學(xué)生如何打掃教室，然后出示掃地、擦地等工作的認(rèn)領(lǐng)牌，小組簡單商量后由組長認(rèn)領(lǐng)。當(dāng)出現(xiàn)多人領(lǐng)取同一任務(wù)牌時，引導(dǎo)學(xué)生互相謙讓，告訴學(xué)生打掃教室的目的是讓教室能干凈整潔地迎接新年的到來。 2.展示活動：說說在迎新年聯(lián)歡會上你準(zhǔn)備的節(jié)目，全班一起唱《新年好》。 3.制作布置教室用的拉花：指名一人示范做拉花的方法，根據(jù)書上第 64 頁的判斷圖