版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、《ao ou iu》片斷賞析故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣,探究新知師:出示唐僧、悟空頭飾,問:同學(xué)們認(rèn)識(shí)他們嗎?他們是誰?生:他是唐僧,他是孫悟空。師:對(duì),下面老師就給你們講一講他們之間的故事,想聽嗎?悟空和師傅從西天取經(jīng)回來后,住在花果山水簾洞里,他每天早上都要摘幾個(gè)新鮮果子。今天悟空剛來到果園門口,師傅的問題就出來了:悟空,昨天你摘的幾個(gè)果子上寫的是三個(gè)復(fù)韻母,怎么讀???你們會(huì)讀嗎?生:會(huì)。(指名讀 ai、ei、ui)師:師傅稍一閉眼,又問:
2、那你說說,給它們戴頂帽子會(huì)讀嗎?生:會(huì)。(指名讀,āiáiǎiàiēiéiěièiuīuíuǐuì)師:你真聰明,來,戴上這個(gè),你現(xiàn)在就是我們班上的孫悟空了,小朋友,你們歡迎他嗎?生:歡迎,歡迎,熱烈歡迎。(拍手)師:既然聰明的悟空來到了課堂上,我們就來和他比一比,看誰能摘到更多的果子,好不好?師:有一天,孫悟空駕著跟斗云來到了學(xué)校,看見許多小朋友背著書包高高興興地上學(xué)。師:同
3、學(xué)們注意到了嗎?剛才我們說的話里面有一個(gè)音節(jié)發(fā)幅圖說一句話,看看里面有沒有 ao 的音。生:小貓愛吃魚。句子里“小貓”的“貓”是 ao 的第一聲。師:誰能說一句話或者一個(gè)詞,或者姓名里面有 ao 的音呢?生 1:冬天,我穿棉襖,“棉襖”的“襖”是 ao 的第三聲。生 2:我吃得飽飽的,“飽”里有 ao 的第三聲。生 3:我的名字叫趙××,“趙”里面有 ao 的第四聲。賞析:學(xué)生在故事中,牢牢記住了 ao 的讀音,并在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 10. ao ou iu
- 10. ao ou iu(說課稿)
- 10. ao ou iu(說課稿)
- 10. ao ou iu(教案)
- 10. ao ou iu(導(dǎo)學(xué)案)
- 10、ao ou iu
- 10 ao ou iu
- 10.ao、ou、iu
- (教案1)10 ao ou iu
- 10《ao ou iu》同步練習(xí)
- 10《ao ou iu》教學(xué)設(shè)計(jì)
- (教案3)10 ao ou iu
- (教案2)10 ao ou iu
- (教案3)10 ao ou iu
- (教案2)10 ao ou iu
- ao ou iu
- 10《ao ou iu》同步練習(xí).docx
- (教案1)10 ao ou iu(1)
- ao_ou__iu
- 《漢語(yǔ)拼音10 ao ou iu》發(fā)音方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論