（通用版）2020高考化學(xué)一輪復(fù)習 第十章 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 10.1 實驗基礎(chǔ)（1）實驗器材“樣樣能學(xué)案（含解析）

1、1第十章 第十章 化學(xué)實驗基礎(chǔ) 化學(xué)實驗基礎(chǔ)考綱要求 教學(xué)建議1.了解化學(xué)實驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2.了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。3.掌握化學(xué)實驗的基本操作。能識別化學(xué)品標志。了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。4.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、反應(yīng)原理、儀器和收集方法)。掌握常見物質(zhì)檢驗、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。5.根據(jù)化學(xué)實驗的目的和要求，能做到：①設(shè)計實驗方案；②正確選用實驗裝置

2、；③掌握控制實驗條件的方法；④預(yù)測或描述實驗現(xiàn)象、分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；⑤評價或改進實驗方案。“化學(xué)實驗是個筐，什么都能往里裝” 。以實驗為載體考查其他知識是化學(xué)學(xué)科特點之一。對于實驗的復(fù)習，要做到系統(tǒng)有序。本章共設(shè) 7 個課時，前 2 課時重在落實實驗基礎(chǔ)，實驗基本技能做到“樣樣清” ；課時 3、4 重在落實實驗的 2 類重要操作方法(物質(zhì)的分離與提純，物質(zhì)的檢驗與鑒別)，實驗?？疾僮髯龅健奥仿吠ā?；課時5～7 針對高考

3、常考的 3 類實驗大題進行研究，高考題型做到“題題明” 。由基礎(chǔ)到重難到高考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，拾級而上，全取實驗難題。第 1 課時 實驗基礎(chǔ)(1)——實驗器材“樣樣能”知識點一 熟知常用的實驗儀器 1．可加熱儀器儀器 主要用途 使用方法和注意事項直接加熱儀器 試管用于少量試劑的反應(yīng)容器加熱液體時，液體體積不能超過其容積的 ，加熱固體時，試管口應(yīng)13略向下傾斜蒸發(fā)皿用于溶液的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒攪拌，且液體體積不超過其容積的23

4、坩堝用于固體物質(zhì)的高溫灼燒把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻，特別要注意應(yīng)根據(jù)加熱物質(zhì)的性質(zhì)3容量瓶配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液①使用前要檢查是否漏水②加液體用玻璃棒引流，當液面距刻度線 1～2 cm 時改用膠頭滴管，加液體至凹液面最低處與刻度線相切③容量瓶沒有“0”刻度，只有一條刻度線，液面達到刻度線時，溶液的體積即為容量瓶的容量值A(chǔ) 為酸式滴定管B 為堿式滴定管準確量取一

5、定量的液體(精確度為 0.01 mL)①使用前要檢查是否漏水②“0”刻度在上③A 用于量取酸性溶液和強氧化性溶液，B 用于量取堿性溶液④要先用待裝液潤洗再裝溶液托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量(精確度為 0.1 g)①稱量前先要調(diào)零②左盤放物品，右盤放砝碼③試劑不能直接放在托盤上，易潮解、腐蝕性試劑如 NaOH 等應(yīng)放在小燒杯中稱量[提醒] 不同量器讀數(shù)的差別：量筒讀到小數(shù)點后一位(如 8.2 mL)，滴定管讀到小數(shù)點后兩位(如 16.20 mL

6、)，托盤天平讀到小數(shù)點后一位(如 6.4 g)。3．分離、提純儀器儀器 主要用途 使用方法和注意事項漏斗①向小口容器中轉(zhuǎn)移液體②加濾紙后，可過濾液體③倒扣在液面上，用作防倒吸裝置進行過濾操作時：①濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，用水潤濕，注意不得留有氣泡②濾紙上緣低于漏斗邊緣，液體低于濾紙邊緣分液漏斗①球形分液漏斗用于隨時添加液體②梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同的兩種液體的分離或萃取分液①注意活塞不得滲漏②分離液體時，下層液體由下口放出，上層液體