五年級下冊語文教案-第五單元習(xí)作：形形色色的人 人教部編版

1、習(xí)作：形形色色的人本次習(xí)作的主題是“形形色色的人” ，要求運(yùn)用本單元學(xué)過的語言、動作、外貌、神態(tài)等描寫人物的方法，并選用典型的實(shí)例，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。從三年級開始，我們多次練習(xí)寫人，對于寫人，我們一點(diǎn)也不陌生，那寫好這篇文章——寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，只要大家能將本單元學(xué)到的寫人方法運(yùn)用到自己的習(xí)作中，一定會達(dá)到更好的效果。1．可以先讓學(xué)生讀題，明確習(xí)作要求：試著運(yùn)用本單元學(xué)過的寫人的方法，寫一個(gè)人，要具體地表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。2．根據(jù)習(xí)

2、作要求，可以讓學(xué)生確立寫作對象，對人物進(jìn)行細(xì)致的觀察，也可以對人物進(jìn)行采訪，以便熟悉了解寫作對象。3．教師(學(xué)生)模擬表演一次活動的情境，其他學(xué)生邊看邊思考：人物有什么特點(diǎn)？要表現(xiàn)這一特點(diǎn)可運(yùn)用哪些寫人的方法。4．完成習(xí)作后，要組織學(xué)生互評互改。評改時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，要為學(xué)生展示自己的習(xí)作的機(jī)會，使學(xué)生獲得成功的愉悅?！局R與技能】1．通過讀寫練習(xí)，幫助學(xué)生初步掌握運(yùn)用描寫人物的方法和選取典型的事例具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的習(xí)作方

3、法。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己習(xí)作的良好習(xí)慣?！具^程與方法】要抓住人物的外貌、語言、動作、心理等描寫來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，真正讓習(xí)作練筆成為學(xué)生的生活需要。重點(diǎn)掌握運(yùn)用描寫人物的方法和選取典型的事例具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的習(xí)作方法。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己習(xí)作的良好習(xí)慣。準(zhǔn)備多媒體課件。給你印象深刻，你就選擇寫他。②選準(zhǔn)事例。就是能突出他某一特點(diǎn)的真

4、實(shí)的事情，當(dāng)然寫事情一定要寫清楚。③用準(zhǔn)方法。比如說寫具體事情的時(shí)候，就要把當(dāng)時(shí)人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等寫出來。4．讓學(xué)生拿出筆和本子，把老師唱歌時(shí)的情景寫出來。老師說一句，同學(xué)們接著寫。老師用左手拿起心愛的話筒，情不自禁地……教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。要求寫好了就舉手。5．修改。寫好的同學(xué)上臺讀出來，然后全班同學(xué)看著習(xí)作評一評，他的習(xí)作哪里有問題，哪些地方寫得好。對大家認(rèn)為寫得好的地方老師給予鼓勵。三、拓展延伸，運(yùn)用寫人方法突出人

5、物某一方面的特點(diǎn)1．從學(xué)過的課文和讀過的優(yōu)秀習(xí)作，以及從剛才討論修改的“病例”中，你認(rèn)為要介紹一個(gè)人物，必須注意哪幾方面呢？2．歸納寫人文章的一般規(guī)律：第一，要抓住典型的事例寫人，可以是“一人一事一品質(zhì)” ，可以是“一人多事一品質(zhì)” ，也可以是“一人多事多品質(zhì)” 。第二，要抓住人物的外貌、語言、動作、心理等描寫來反映人物的特點(diǎn)。四、獨(dú)立擬題撰文1．學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。2．教師注意搜集比較有創(chuàng)意的文章和題材。習(xí)作：形形色色的人選準(zhǔn)

6、人物(性格、愛好、興趣、習(xí)慣、特長)選準(zhǔn)事例(真實(shí)的事情，寫清楚)用準(zhǔn)方法(外貌，語言，動作，神態(tài)，心理)1．通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文中的不足之處并認(rèn)真修改。2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己習(xí)作的良好習(xí)慣。重點(diǎn)通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文中的不足之處并認(rèn)真修改。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改自己習(xí)作的良好習(xí)慣。一、啟發(fā)談話，激發(fā)評賞興趣1．當(dāng)你手里抓一把沙土放在太陽光下一照，就會看到點(diǎn)點(diǎn)金光。同樣，各人的作文都有閃光之處，哪怕是寫得不夠理