教學教研自評報告

1、12010 2010—2011 2011 學年度海豐縣德成中學 學年度海豐縣德成中學教學 教學教研二個常規(guī) 教研二個常規(guī)管理工作自查自評報告 管理工作自查自評報告本年度，我校在上級正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，堅持教育為經濟建設和社會發(fā)展服務，為人民群眾服務的方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，全面實施素質教育，推進學?；A教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重大舉措。按此舉

2、措，我校在中小學教學教研常規(guī)管理工作指導思想的正確引導下，堅持常規(guī)管理工作的基本原則，較好地完成了學校各項常規(guī)管理工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將所做工作自查自評作如下報告一、課程和教學計劃管理1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃 嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃，是學校施教的行動綱領。在此綱領下，每期開學初，我校組織全校教職工認真學習黨的教育方針和教育政策，反復領會其精神實質，幫助教職工明確新形勢下教改的目的和意義，

3、把全體教職工教育教學思想、工作觀念統(tǒng)一到黨的教育方針上來，與課程標準、教學計劃保持一致。正確定位自己教改與教育發(fā)展的指導思想，為教職工擬定每期教學工作計劃指明了方向。為確保素質教育質量，不斷提高辦學效益，我校嚴格按照教育部頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。并確保各學科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。2、 制定學校教學工作計劃 制定學校教學工作計劃學校教學工作計劃是課程標準、課程計劃和教學內容實施的基礎

4、，為夯實這個基礎，我校每期開學初均召開校委會議、教研組長會議。反復討論擬訂《學校教學工作計劃 》的指導思想、原則以及工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施。學校計劃具有自身的特色，建立了以校為本的教研制度，有項目有措施。通過上述兩種形式的會議，統(tǒng)一認識 、明確目標后，再擬訂出《學校教學工作計劃 》。計劃擬訂后，經全校教職工會議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學校計劃 ，擬訂各類計劃 。3、 實施教學計劃 實施教學計劃為確保

5、《學校教學工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學習了學校教學工作計劃，明確責任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實,不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計劃和和抽查教師教學工作計劃；四是嚴格兌現(xiàn)獎懲。4、 教育教學思想和理論學習 教育教學思想和理論學習3學生對教師教育教學的評估。三是抓好每期一次的學生“學法”經驗交流；四是召開家長座談會，要求家長代表積極

6、參加管理學校。五是切實發(fā)揮德育處思訓的作用，對違規(guī)違紀學生強化思想教育工作。六是抓好好人好事的宣傳報道，在國旗下講話時表彰上周好人好事。由于各方密切配合，學校校風、學風不斷改觀，每天學校教學秩序井然。在師生中，比、學、趕、幫、超的學風盛濃。四、活動課程管理在上級領導部門的領導下，學校董事會的指導下，我校積極地參加和開展了豐富多彩的、有意義社會活動，校內活動，學科競賽活動，縣組織開展的重大喜慶節(jié)日慶典活動等活動。每次活動都要求擬訂出切實的

7、活動計劃，按計劃組隊訓練參加，我校的各種活動非常積極，活躍，而且成績顯著。五、教學設備管理1、建立健全各室規(guī)章制度我校分別設有多媒體室、微機室、實驗室、音樂室、體育室、設備保管室等。為強化對各室的管理，按學校要求，各室均有安排責任心強、素質高的人員負責，并建立健全完善有關管理制度及工作措施，規(guī)范了各室的工作紀律。2、充分發(fā)揮各室作用，為教學服務各室工作管理制度及措施規(guī)范，并有工作記錄，管理人員強化了工作責任心，嚴格紀律，到崗到位好，物品

8、、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續(xù)齊備，真正為教學提供了良好的服務。3、強化各室建設根據(jù)教學需要和學校財力，學校不斷更新和充實各室的設備，為實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化，為教師運用現(xiàn)代教育教學技術，開展教學、教研、教改創(chuàng)造了條件。學校各辦公室都配備有電腦，提高了各處室的工作效率；文印室配備了一臺復印機、兩臺速印機，為教學工作提高了服務水平；學校更新了多功能教室的設備，為現(xiàn)代化教學手段的提高提供有利條件；學校配備有校園音響，使校園更有

9、朝氣，提高了學校宣傳質量；我校還建立了校園網絡，使教育教學信息化，為我校教育教學質量的提高提供了更為有利的條件。六、教師業(yè)務檔案為體現(xiàn)全校教師業(yè)務能力的成長，學校建立健全教師業(yè)務檔案，做好對教師教學工作的全面評價收集資料及時，登記齊全，管理規(guī)范。教師業(yè)務檔案有自己的特色：實行人為管理和電腦管理相結合。學校將教師每期教學工作計劃、總結、聽課記錄、教學經驗交流、教學論文、輔優(yōu)扶差等情況匯歸教師業(yè)務檔案。為教師增強各方面的能力作參考以及學校公