小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)趣味題實(shí)驗(yàn)小學(xué)張紅

1、小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)趣味題 小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)趣味題?？悼h實(shí)驗(yàn)小學(xué) ?？悼h實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張紅 張紅 供稿 供稿1. 一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是 5．70，那么原來這個(gè)三位小數(shù)最大是幾？最小是幾？分析與解 分析與解 這個(gè)三位小數(shù)最大是 5．704，最小是 5．695。這是因?yàn)椋焊鶕?jù)四舍五入的原則，如果大于 5．704，四舍五入后得到的數(shù)將大于 5．70，例如 5．705，四舍五入后是 5．71。如果小于 5．795，四舍五入后得到的數(shù)將小于 5．

2、70，例如 5．694，四舍五入后是 5．69。2. 有 6 堆桃，把第一堆平均分給 8 個(gè)人，還余 5 個(gè)；把第二堆平均分給 8 個(gè)人，還剩4 個(gè)；把第三堆平均分給 8 個(gè)人，還余 3 個(gè)；把第四堆平均分給 8 個(gè)人，還余 7 個(gè)；把第五堆平均分給 8 個(gè)人，還余 1 個(gè)；第六堆與第二堆的個(gè)數(shù)一樣多；如果把六堆桃子放在一起，平均分給 8 個(gè)人，能不能正好分完？為什么？分析與解 分析與解 第六堆與第二堆的桃子個(gè)數(shù)一樣多，說明把第六堆平均

3、分給 8 個(gè)人，也余 4個(gè)。因?yàn)橐欢岩欢逊滞旰?，余下的桃加起來正好?8 的倍數(shù)，即（5＋4＋3＋7＋1＋4）÷8=3 所以把六堆放在一起分，正好分完。3. 五（1）班有學(xué)生 38 人，他們住在同一條街的同一側(cè)；他們家的門牌號數(shù)分別是 7號、17 號、27 號、37 號、47 號、……、357 號、367 號、377 號。把他們 38 家的門牌號數(shù)相乘，所得的積的個(gè)位數(shù)字是幾？分析與解 分析與解 我們知道，若干個(gè)數(shù)相乘的積，其

4、個(gè)位數(shù)字決定于這若干個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字的乘積的個(gè)位數(shù)字。38 家的門牌號數(shù)相乘，其積是：7×17×27×37×47×……×367×377 觀察上面算式可以看出，每個(gè)因數(shù)個(gè)位數(shù)字都是 7。通過計(jì)算，不難發(fā)現(xiàn)，若干個(gè) 7 的乘積的個(gè)位數(shù)字有如下規(guī)律：7 的個(gè)位數(shù)字是 7；75 的個(gè)位數(shù)字是 7；72 的個(gè)位數(shù)字是 9；76的個(gè)位數(shù)字是 9；73 的個(gè)位數(shù)字是 3；77 的個(gè)位

5、數(shù)字是 3；74 的個(gè)位數(shù)字是 1；78 的個(gè)位數(shù)字是 1。由上面可見，7 的若干個(gè)數(shù)連乘，所得的積的個(gè)位數(shù)字只有 7、9、3、1，并且按這個(gè)順序重復(fù)出現(xiàn)。因此，若干個(gè)門牌號連乘，其積的個(gè)位數(shù)字也有同樣的規(guī)律。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，很快推出：38÷4=9……2，余數(shù) 2 表示 38 家的門牌號連乘，其積的個(gè)位數(shù)字是7、9、3、1 中的第二個(gè)數(shù)字，即是 9。4.一棵樹有八米高,一個(gè)人每一分鐘爬上去四米,又掉下去三米,問幾分鐘能到達(dá)樹頂?