版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、珍惜人生,做好職業(yè)生涯規(guī)劃 珍惜人生,做好職業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)學(xué)校的安排,今天下午我們的團課內(nèi)容是談一下職業(yè)生涯這個話題。在座的各位同學(xué),來自祖國的各個地方,抱著不同態(tài)度不同的目的一起來到了臨沂、來到了信息學(xué)院,我希望今天我們探討的有關(guān)話題能涵蓋不同的層次,讓我們一同度過一個美好的時光!“有志之士立長志,無 有志之士立長志,無志之士常立志。 志之士常立志。”一、職業(yè)如何走向規(guī)劃。 一、職業(yè)如何走向規(guī)劃。(一)我們先來進行職業(yè)定位 (一)我們
2、先來進行職業(yè)定位。職業(yè)定位的原則:第一,我能干什么?即你的特長,這是別人要給價錢的最重要的標(biāo)碼,也是你個人賴以生存的籌碼。第二,我正在干什么?專心致志,不要同時希望挖兩口井。第三,我應(yīng)該干什么?先強迫自己做應(yīng)該做的事兒,才有機會做自己喜歡做的事兒。第四,我還在等什么?永遠不要等待,等待將給人無盡的借口。人生職業(yè)走向設(shè)計的法則:簡單講就是認準(zhǔn)選好了這塊地方,認為底下有水,堅持挖下去。總是挖一下就著急換地方的話,恐怕永遠也挖不出水來。 (二
3、) (二) 職業(yè)走向規(guī)劃的前提是我們要找個切入點。 職業(yè)走向規(guī)劃的前提是我們要找個切入點。就是進入那個行業(yè)站在那個崗位從哪里開始自己的職業(yè),不論你想作哪個行業(yè):報關(guān)、報檢、貨代、國際貿(mào)易、還是物流、機械制造和市場營銷,為進入這個行業(yè)都需要做充分的準(zhǔn)備:第一, 道德品質(zhì)。它是一個人生存的支柱點,無論你生在那個國度,不論你多么能干,只要不愛自己的國家,就會被被國家民族定義為叛徒、敵人。同樣身為一個員工,如果不愛自己的崗位、不愛自己
4、的公司,會很快被單位淘汰的。第二, 年齡。你不能在十七歲、十八歲時跑到人才市場說:“你們能否請我當(dāng)總經(jīng)理、董事長?”即使你父親也不會聘用你。實踐的第一步,考慮你的年齡適合干什么。你現(xiàn)在的年齡適合干什么?第三,文化修養(yǎng)。職業(yè)生涯中不僅是工作,學(xué)習(xí)也同樣重要?,F(xiàn)在給你們編的課程一定有它的道理,但你學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,不去學(xué),又怎能有知識?又怎能應(yīng)用?我們學(xué)的哪些知識是對工作有用的,把精力放在《笑傲江湖》上又有什么用呢?它只有讓你暢想于江湖之
5、中,產(chǎn)生暫時的遐想,生活卻沒有著落。有的同學(xué)更讓人覺得可怕,連江湖都不研究,改道去研究〈鬼吹燈〉了,你說這種人能在正常的人界工作呢?想有份好的職業(yè)生涯嗎?學(xué)好專業(yè)知識才是你工作的基礎(chǔ)。第四, 形象氣質(zhì)。一個擺水果攤的和一個公司高級管理員是不是眾人一看就職業(yè)生涯中期。40~55歲是職業(yè)生涯中期階段。主要任務(wù):需要對早期職業(yè)生涯重新評估,強化或改變自己的職業(yè)理想;選定職業(yè),努力工作,有所成就。5、職業(yè)生涯后期。從55歲直至退休位職業(yè)生涯的
6、后期。繼續(xù)保持已有職業(yè)成就,維護尊嚴(yán),準(zhǔn)備引退,是這一階段的主要任務(wù)。在座的的各位同學(xué),我們目前的年齡階段正處于準(zhǔn)備進入職業(yè)生涯的階段,我們準(zhǔn)備什么?怎么準(zhǔn)備才能進入職業(yè)呢?就是道德品質(zhì)、年齡、文化修養(yǎng)、形象氣質(zhì)、教養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)、意志等等。這些都是你在這個年齡階段、大學(xué)生涯中最重要的目標(biāo)和任務(wù)。只有把每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了,才能實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的目標(biāo)和人生的目標(biāo)。三、下面我們來談一談人生職業(yè)行為的運作有兩點重要內(nèi)容 三、下面我們來談一談人
7、生職業(yè)行為的運作有兩點重要內(nèi)容先談一下做人 先談一下做人:有很多60歲的老人都還會說:“做人難啊! ”為什么六十多了他都還在感嘆?人大都不是作為個體存在的,一生要與人打交道。你們看“人”字的寫法,要兩筆相依托才構(gòu)成一個“人”字。每個人做人的原則應(yīng)該是堂堂正正做人,踏踏實實做事。我們太多的人認為在年輕時期可以拿青春賭明天。面對周圍的人我們應(yīng)該做到以下幾個為人原則:一是永遠跟比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。近朱者赤,近墨者黑嘛!一個人不可能生下來就顯得
8、比別人優(yōu)秀,他能夠比我們優(yōu)秀一定有他的道理,要不怎么能比別人優(yōu)秀呢?個別的情況下我們可能真的不喜歡這個人,應(yīng)該這樣想,他這個人我不喜歡,但是他的經(jīng)驗一定是我喜歡的,我不能討厭他的成功經(jīng)驗吧。二是對自己周圍的人同學(xué)、同事相互尊重、坦然相待。三是對朋友忠義兩得。做任何事是需要別人合作才能順利完成,那就須忠厚待人,不忠厚待人,不仁不義誰敢接近你呀。我們現(xiàn)在和周圍的同學(xué)以后也可能成為同事的人相處,就是同一個家庭的兄弟姐妹,我們要珍惜這份相處的緣
9、分。再談做事。 再談做事。做事要做到四個字“盡職盡責(zé)”。職業(yè)精神應(yīng)該是敬業(yè)、樂業(yè),喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。要知道成功的人就是解決困難最多的人。不放棄任何解決困難的機會,人的一生就是解決困難的過程。當(dāng)我們走完一生才能說沒有問題要解決了。面對工作、生活上的壓力,面對來自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要么我們排除萬難,否則我們就會被萬難排除!事業(yè)的不斷發(fā)展來自競爭,競爭力來自學(xué)習(xí)力,不學(xué)習(xí)哪來信息?有學(xué)習(xí)力才有判斷力
10、,有了判斷力就有了分析力,有分析力以后才有洞察力,有洞察力的人一定有凝聚力,接踵而來的是組織力、財力、個人魅力、影響力,這一切都來自我們的學(xué)習(xí)力。沒有是非觀我們就分不清誰是好友,誰是損友、誰是人物、誰是人才、誰是人渣。首先要想的是我要成為一個什么樣的人?做一個心地善良、坦誠的人,有正直原則的人,有理想抱負的人,有責(zé)任心的人,這不容易!不識貨半世苦,不識人一世苦。選對朋友、選對職業(yè)、選對老板、這就是你是非明確體現(xiàn)的第一步。工作族中又分三類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 高中-“職業(yè)生涯規(guī)劃”主題班會
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃精選6篇
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃精選6篇
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃精選6篇
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講稿
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2
- 淺析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表.
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表格
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃表格
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教案
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)
評論
0/150
提交評論