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文檔簡介
1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的心得體會告別中學時代,邁進大學校門,這讓我們這些還有點迷惘的新生感到新鮮卻又不知所措。面對嶄新的學習環(huán)境,突然出現(xiàn)太多問題需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q。我們需要盡快適應(yīng)大學,這個我們?nèi)松男码A段。我們需要一位良師益友來幫助我們度過難關(guān),而它就是我們的課程——《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人們的重托、歷史的責任。大學階段,是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀
2、、價值觀形成的關(guān)鍵時期。而我們學習這門課程也是如此, 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課,是幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法規(guī),打下扎實的思想道德與法律基礎(chǔ),提高自我修養(yǎng)的課程,對于促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。因此,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的第一課就給我們講解了怎樣珍惜大學生活,開拓新的境界?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會
3、主義思想道德修養(yǎng)教育課程,能使我們 21 世紀的大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的思想道德品質(zhì),將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。同時, 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課還是一門思想政治教育課,其目的在于讓大學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。而科學的世界觀、人生觀、價值觀的形成,一方面需要接受社會教須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》
4、課程,著眼于實際學業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。同時,大學的生活是豐富人生的一種歷程,為我們大學生提供了一個廣闊的成長平臺,我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己,歷練自己,充實自己。勇于開拓創(chuàng)新,永葆學習中的生機和活力。大學學習生活中,擔負著專業(yè)學習的重任,面臨的任務(wù)是艱巨而復雜的,這就需要我們在學習中,勇于開拓
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