大學(xué)四年教給我的成長(zhǎng)隨筆

1、大學(xué)四年教給我的成長(zhǎng)隨筆 大學(xué)四年教給我的成長(zhǎng)隨筆要不是在上戲讀書(shū)，可能很多事情我會(huì)花比較長(zhǎng)的時(shí)間才能明白。并不是說(shuō)真正和專業(yè)相關(guān)的事情，而是那些我們并不覺(jué)得學(xué)會(huì)了能怎樣，但是你學(xué)不會(huì)總是活不明白的事情。一我們有一門專業(yè)課，貫穿 4 年。每一年帶你的老師都不一樣，也是為了讓你知道以后工作也會(huì)面對(duì)千奇百怪的老板。我很幸運(yùn)，第一年小組課是和藹的孫老頭帶我。他也是超酷的老頭，濃眉大眼，喜歡戴一個(gè)畫(huà)家帽。每次上課都像一周一聚的家庭聚會(huì)，講作業(yè)的

2、同時(shí)，大家都要聊聊一周做了些什么有趣的事，百無(wú)禁忌，什么都可以聊。我大一時(shí)喜歡我們學(xué)?？瓷先ズ孟窭俗拥母呃蠋?。有一次我一進(jìn)教室，孫老頭突然拉住我的胳膊，我問(wèn)他，要干嗎？他笑瞇瞇地說(shuō)，給你一個(gè)驚喜。我就被他拉著走到另一個(gè)教室，他一推門，就把我推進(jìn)去了。我暗戀的高老師正在上課，我們對(duì)看一眼，我緊張得都快尿失禁了?；仡^看到孫老頭，他站在門口偷樂(lè)。他剛要跟高老師介紹我，我羞得不行，趕快跑過(guò)去跳起來(lái)捂孫老頭的嘴。你們能想象到，和老師間發(fā)生這種情景

3、嗎？我簡(jiǎn)直僵直著身體走出那間教室，孫老頭洋洋得意走在前面，跟我說(shuō)，你可要記住那一刻的感受，以后寫(xiě)什么見(jiàn)到暗戀對(duì)象的戲劇沖突，就把剛才那種感受寫(xiě)進(jìn)去?，F(xiàn)在寫(xiě)來(lái)仍覺(jué)得孫老頭簡(jiǎn)直太酷了。何一個(gè)小人物向你發(fā)問(wèn)，他是什么星座的，父母是干什么的，交過(guò)幾個(gè)女友，他離過(guò)婚嗎，有過(guò)哪些與眾不同的經(jīng)歷。第一次問(wèn)的時(shí)候我都懵了。如果我這么突然問(wèn)你們，肯定沒(méi)有人能答上來(lái)吧?？粗铝说奈遥裁炊疾徽f(shuō)，就說(shuō)你回去想想，故事重新寫(xiě)?；氐郊椅冶瘧嵔患又姓娴闹匦孪?，像

4、游戲里人物設(shè)定一樣設(shè)定一個(gè)人物，當(dāng)我設(shè)定好的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不同背景的人，面對(duì)同樣的事，選擇和行動(dòng)是不一樣的。這是寫(xiě)劇本非常重要的一點(diǎn)，否則你劇情里的每一個(gè)人，只是你自己說(shuō)出的每一句話，都是你說(shuō)的話，是寫(xiě)不出令人印象深刻的人物的。第二次上課時(shí)他看完我的作業(yè)，我剛把自己做的人物小卡片拿出來(lái)準(zhǔn)備和他像打三國(guó)殺那樣大戰(zhàn) 800 回合時(shí)，他卻什么都不問(wèn)了，開(kāi)始新的刁難。后來(lái)我竟被他虐上癮，每次見(jiàn)面都想他到底還能想出什么新花樣，我如何見(jiàn)招拆招。三