大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)

1、大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)半年前，充滿激情和憧憬的我走進(jìn)大學(xué)校門，曾經(jīng)幻想著大學(xué)校園就是理想中半年前，充滿激情和憧憬的我走進(jìn)大學(xué)校門，曾經(jīng)幻想著大學(xué)校園就是理想中的天堂，在這里有歌聲、有笑聲、有青春、有激情、有無憂無慮、有說不盡道不的天堂，在這里有歌聲、有笑聲、有青春、有激情、有無憂無慮、有說不盡道不完的快樂?？墒窃谑路葜醒驹谀腔鹄崩钡奶柕紫禄叵肫鸶咧腥曜哌^的完的快樂?？墒窃谑路葜醒?，站在那火辣辣的太陽底下

2、回想起高中三年走過的艱辛和遺留的遺憾，才真正地意識到了涉足社會生活才剛剛開始，認(rèn)識到自己所艱辛和遺留的遺憾，才真正地意識到了涉足社會生活才剛剛開始，認(rèn)識到自己所吃的苦頭只是一點點，自己所付出的努力只是一點點。因為在已經(jīng)過去的十幾年吃的苦頭只是一點點，自己所付出的努力只是一點點。因為在已經(jīng)過去的十幾年里，傷心時總有父母陪在身邊噓寒問暖，遇到困難時總有父母陪在身邊出謀劃策，里，傷心時總有父母陪在身邊噓寒問暖，遇到困難時總有父母陪在身邊出謀劃

3、策，開心時總有父母來一起分享。如今走進(jìn)了大學(xué)校園，意味著不再能將父母的手抓開心時總有父母來一起分享。如今走進(jìn)了大學(xué)校園，意味著不再能將父母的手抓得那么緊，意味著要學(xué)會尋找陪在自己身邊聽自己訴說，跟自己分享，給予自己得那么緊，意味著要學(xué)會尋找陪在自己身邊聽自己訴說，跟自己分享，給予自己鼓勵的人。同時最重要的是學(xué)會走出父母老師為自己安排好的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入有鼓勵的人。同時最重要的是學(xué)會走出父母老師為自己安排好的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入有自己的目標(biāo)、有自

4、己的安排，能自己控制、自己計劃的學(xué)習(xí)世界。下面就是我這自己的目標(biāo)、有自己的安排，能自己控制、自己計劃的學(xué)習(xí)世界。下面就是我這將來四年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)成長目標(biāo)：將來四年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)成長目標(biāo)：一、一、自我評估自我評估在學(xué)習(xí)中，雖然能主動學(xué)習(xí)，擁有自己的學(xué)習(xí)計劃，不被老師牽著鼻子走。但在學(xué)習(xí)中，雖然能主動學(xué)習(xí)，擁有自己的學(xué)習(xí)計劃，不被老師牽著鼻子走。但是只對自己感興趣的科目具有較高的學(xué)習(xí)效率，并且能能控制自己進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)，是只對自己感興趣的科

5、目具有較高的學(xué)習(xí)效率，并且能能控制自己進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；而對自己不感興趣的科目往往被擱置一邊，只是為應(yīng)付作業(yè)或考試才認(rèn)真學(xué)習(xí)；而對自己不感興趣的科目往往被擱置一邊，只是為應(yīng)付作業(yè)或考試才臨時抱佛腳。而且無論做什么事情都只是有三分鐘的熱情，由于不遵循記憶規(guī)律，臨時抱佛腳。而且無論做什么事情都只是有三分鐘的熱情，由于不遵循記憶規(guī)律，因此無法長時間牢牢地把知識記住。因此無法長時間牢牢地把知識記住。在處理事情時，由于自己喜歡動腦筋，總會經(jīng)

6、過一番分析、思索之后才會動手在處理事情時，由于自己喜歡動腦筋，總會經(jīng)過一番分析、思索之后才會動手來做，而且在做得時候也會付出細(xì)心和小心。但是因為炫耀心理，總是喜歡把事來做，而且在做得時候也會付出細(xì)心和小心。但是因為炫耀心理，總是喜歡把事情一個人悄悄做完，使得同學(xué)們對自己產(chǎn)生佩服之感。同時往往因為這樣，導(dǎo)致情一個人悄悄做完，使得同學(xué)們對自己產(chǎn)生佩服之感。同時往往因為這樣，導(dǎo)致自己在處理事情的時候考慮不夠全面，最總導(dǎo)致同學(xué)的不滿。自己在處理

7、事情的時候考慮不夠全面，最總導(dǎo)致同學(xué)的不滿。還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成

8、老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥要積極參加學(xué)校的活動增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能師姐們進(jìn)行交流

9、，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高我的人際溝通能力。此要多花一些時間。力。此要多花一些時間。大學(xué)二年級，同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力大學(xué)二年級，同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。可嘗試兼職、社會學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。實踐活動，最好能在課余時間從

10、事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計算機(jī)能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其計算機(jī)能力，通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識面。他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識面。大學(xué)三年級，將全

11、部心思放在學(xué)習(xí)上，腳踏實地地為考研做準(zhǔn)備。首大學(xué)三年級，將全部心思放在學(xué)習(xí)上，腳踏實地地為考研做準(zhǔn)備。首先要認(rèn)真學(xué)好每一門功課的每一個知識點，與此同時不能鉆牛角尖，在學(xué)先要認(rèn)真學(xué)好每一門功課的每一個知識點，與此同時不能鉆牛角尖，在學(xué)完一個知識點之后，馬上轉(zhuǎn)向下一個知識，不過得時常復(fù)習(xí)使得每個知識完一個知識點之后，馬上轉(zhuǎn)向下一個知識，不過得時常復(fù)習(xí)使得每個知識點都能被牢記于心，并能被靈活應(yīng)用。盡管是在重的學(xué)習(xí)任務(wù)也要做到勞點都能被牢記于心

12、，并能被靈活應(yīng)用。盡管是在重的學(xué)習(xí)任務(wù)也要做到勞逸結(jié)合，每天下午有半個鐘到一個鐘的時間來休息，使得已經(jīng)萬分疲勞的逸結(jié)合，每天下午有半個鐘到一個鐘的時間來休息，使得已經(jīng)萬分疲勞的腦筋得到休息，才能更有精力且更高效率地來完成晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)。腦筋得到休息，才能更有精力且更高效率地來完成晚上的學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)四年級，這是考研的沖刺階段，每天都要吃透一張科學(xué)教育專業(yè)大學(xué)四年級，這是考研的沖刺階段，每天都要吃透一張科學(xué)教育專業(yè)的考研模擬試題，并從試卷