河南省周口中英文學(xué)校2018-2019學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文（文）試題 word版含答案

1、- 1 -周口中英文學(xué)校 周口中英文學(xué)校 2018 2018－2019 2019 學(xué)年 學(xué)年高二（下）期末語文試卷 高二（下）期末語文試卷滿分：150 分鐘 時間：150 分鐘考生注意： 考生注意：1. 1. 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生條形碼粘 答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。 貼在答題卡上的指定位置。2. 2. 回答選擇題時，選出

2、每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需 回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫 改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。 在本試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（ 一、現(xiàn)代文閱讀（36 36 分） 分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3 小題，9 分）家譜家訓(xùn)

3、：傳承君子之風(fēng)錢念孫君子文化浸潤中國人的日常生活，通過家譜、家訓(xùn)等渠道，使傳統(tǒng)倫理在家庭落地生根，化為家庭成員的做人信條和生活習(xí)慣。每個家庭在世代繁衍和薪火相傳的同時，都會或隱或顯地積淀并形成某種價值觀念和德行風(fēng)尚，即人們通常所說的家風(fēng)。一般說來，家風(fēng)既包括有文字及實物遺存的有形部分，也包括僅是口頭和行為傳授等無形部分。有形部分多半呈現(xiàn)在如家訓(xùn)、家規(guī)、家譜，以及各種祭祖追宗儀式等方面；無形部分則主要凸顯在長者的行為舉止、言傳身教，以及由

4、此形成的家庭生活習(xí)慣和家族氣質(zhì)風(fēng)貌等方面。中華民族具有深刻的“家國同構(gòu)”觀念，一方面，家是國的細(xì)胞，沒有家就沒有國；另一方面，國是家庭細(xì)胞賴以生存的肌體，國盛才能家興，國破則難免家亡。正是這種水乳交融的家國同構(gòu)理念，不同時代、不同區(qū)域、不同家族的家訓(xùn)、家譜等，雖然具體內(nèi)容互有差異并各具自己特色，但其中所宣揚的立身處世、持家興業(yè)的規(guī)則和教導(dǎo)等，基本都是建立在對中華文化主流價值體系的集體認(rèn)同之上。君子文化作為儒家思想乃至整個中華傳統(tǒng)文化的精

5、髓和標(biāo)識，與歷代著名家訓(xùn)、家譜秉持和崇尚的做人理念及價值觀念等高度契合。在一定程度上毋寧說，眾多家訓(xùn)、家譜所傳達的勵志勉學(xué)、入孝出悌、勤儉持家、精忠報國等優(yōu)良家風(fēng)，就是修身、齊家、治國、平天下理念的具體細(xì)化，不僅堪稱個人和家族成長興旺的座右銘與傳家寶，也是君子文化從廟堂走向民間的具體實踐和生動體現(xiàn)。- 3 -C．文章在論證過程中突出君子之風(fēng)的社會價值，并深入探究如何以君子之風(fēng)促成風(fēng)俗之美。D．文章第四段以《顏氏家訓(xùn)》和《家譜記》為例，論

6、證了君子人格對家族成員成長的重要意義。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3 分）A.君子文化是儒家思想乃至整個中華傳統(tǒng)文化的精髓和標(biāo)識，滲透在中國人的日常生活中。B．君子文化從廟堂走向民間，生動體現(xiàn)為眾多家訓(xùn)、家譜所傳達的精忠報國等優(yōu)良家風(fēng)。C．君子文化能夠深刻影響歷代家訓(xùn)家譜，是因為家族文化以君子文化為思想來源和核心理念。D.君子文化與家族文化融合，有助于將崇德向善之風(fēng)由家族推向村邑，由村邑推向國家。（二）實用類文本閱讀（本題

7、共 （二）實用類文本閱讀（本題共 3 小題， 小題，12 12 分） 分）閱讀下面三則材料，完成 4～6 題材料一： 材料一：嫦娥四號自 2018 年 12 月 8 日發(fā)射到 2019 年 1 月 3 日著陸月球用了 26 天，為什么嫦娥四號繞月時間比嫦娥三號多用了 13 天呢？一是嫦娥四號需要等待月晝充能量。月球自轉(zhuǎn)的周期是 28 天，探測器只有在月球著陸區(qū)的白天著陸，才能得到充分的太陽光開展工作。而嫦娥四號“近月制動”之后，運行的軌

8、道面到著陸區(qū)上方的時候正好是著陸區(qū)的晚上，因此嫦娥四號要持續(xù)繞月飛行一段時間，才能趕在月背的白天實施著陸。二是嫦娥四號發(fā)射窗口限制多。為獲取最大的運載能力，嫦娥四號的發(fā)射窗口要考慮很多約束條件，使其與日、地、月的相對關(guān)系滿足任務(wù)需求。例如，奔月軌道需要調(diào)整近月點經(jīng)度和飛行時間，讓環(huán)月軌道臨近著月點上空，為登月創(chuàng)造條件；奔月飛行過程中，要考慮太陽能帆板的受曬問題，要求太陽光入射方向與太陽帆板之間的夾角保持在一定范圍內(nèi)。三是嫦娥四號的在軌測