小學古箏社團初級班教學計劃

1、 小學古箏社團初級班教學計劃 小學古箏社團初級班教學計劃 一、古箏教學目標： 1、讓兒童通過古箏演奏接觸與學習音樂。 2、通過古箏演奏得到關于手部機能的初步有序的訓練。3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。 二、古箏教學內(nèi)容： 1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，國定彈奏手型，掌握三個手指的正確彈奏方法。 2、鞏固右手大指托、抹、勾的奏法。 練習曲：托：《排排坐》；抹、《國旗歌》；勾、《蒙古名歌》。 托抹勾組合《小羊

2、羔》。 3、左右手八分音符的聯(lián)系。例 11、12。 4、左右手撮弦奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口張開，小關節(jié)主動抓弦。 練習曲：大撮：《娃娃要睡覺》；小撮：《上學去》。 A 左右手大、中指撮弦練習（例 17） B 樂曲《大長今》彈奏大撮時。 5、學生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時值 A:左右手八分音符的訓練（例 11） B:D 調(diào)五聲音階練習 C:樂曲：《我上幼兒園》慢練 京 ICP 備 13016261 號-1 開始，要求手型正確，

3、節(jié)奏準確，彈弦位置準確。 6、掌握左手揉弦的彈奏技巧： A、左手揉弦奏法（例 24） B、樂曲：《小白菜》、《靜悄悄》、《漁光曲》左手在弦段上的位置要準確， 并口數(shù)拍子， 左手有規(guī)則上下顫動。四、提高教學質(zhì)量措施： 1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。 2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當?shù)姆诺鸵?，放慢教學進度，打好基礎，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣。 3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。 五、教學進度安排：（署假前