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1、主題 主題教育 教育系列 系列 1 主題教育檢視問題清單匯編 主題教育檢視問題清單匯編 目錄 主題教育檢視問題清單匯編 ................................................... 1 主題教育檢視問題:理論學(xué)習(xí)方面 ................................................. 1 主題教育檢視問題清單:干事?lián)?dāng)方面存在的問題 ..............
2、.......... 9 主題教育檢視問題清單:為民服務(wù)方面存在的問題 ...................... 16 主題教育檢視問題清單:“六個對照” ............................................ 24 主題教育檢視問題清單:“五個差距” ............................................ 38 主題教育檢視問題:理論學(xué)習(xí)方面 主題教育檢視問題:理
3、論學(xué)習(xí)方面 1.孤立地、零散地、局部地理解習(xí) XX 新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,就事論事,搞形式主義、實用主義。 2.存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。 3.學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進(jìn)提升班子成員的政治理論素養(yǎng)。 4.學(xué)習(xí)深度廣度拓展的不夠,有時僅滿足于抓重點、抓精髓,在?不離上級譜,唱活地方戲?的上情與下情的主題 主題教育
4、 教育系列 系列 3 要性迫切性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)的主動性自覺性不強(qiáng),不能夠從政治上認(rèn)識和分析問題, 對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭,缺乏警惕性和鑒別力,認(rèn)不清問題的性質(zhì),看不到潛在的風(fēng)險。 12.學(xué)習(xí)形式和方法上被動接受的多,組織專家學(xué)者舉辦講座多, 學(xué)習(xí)成果直接轉(zhuǎn)化為推動工作的具體政策和措施還比較少,仍存在一定程度重形式、輕質(zhì)效的問題。13.雖然領(lǐng)導(dǎo)班子定期組織了集中學(xué)習(xí)習(xí) XX 新時代中國特色社會主義思想,但班子成員學(xué)習(xí)不
5、夠深入,對系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識還不足,?以干代學(xué)?的思想比較嚴(yán)重。少數(shù)班子成員以工作任務(wù)重、工作難度大、工作時間緊為由,忽視學(xué)習(xí),或者只是停留在參加了、學(xué)習(xí)了的階段,沒有真正深入理解、深刻領(lǐng)會、融會貫通,理論水平和能力素質(zhì)提高較慢。 14.沒有把政治理論學(xué)習(xí)作為首要政治任務(wù)來完成,在主觀認(rèn)識上不重視, 在工作擺布上沒有放在首位或突出位置,從源頭始點上就忽視了政治理論學(xué)習(xí),抱有一種應(yīng)付心態(tài)。 15.沒有認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和重大
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