齊思和歷史教育思想與實踐初探

1、單位代碼： ! 鰻塑學 號：墊』4 Q ! Q ! Q 1 2卸耗史誓學位論文 ⑩中文論文題目： 壺墨塑壓蠱熬直墾塑生塞監(jiān)塑拯英文論文題目：! 塾￡鞋Ⅱ畦衛(wèi)照Q i 墅h ￡：! 叢堡也! i 塑!呈墮墜￡壘! i Q 罌! 塾壘叢2 塾! §壘墜墮衛(wèi)! 壘￡垡￡呈論文作者： 張露指導教師： 陳輝專業(yè)暫稱：曼口盅研究方同： 壓皇煎直皇所任學院： 逝皇盤盆生旌蘊掌瞳論文提交日期：2 Q ! Z 生．§旦2 Q 目論文答

2、辯日期：2 Q ! Z 生￡且! §．目㈣孔二礦j 譬矗摘要齊思和歷史教育思想與實踐初探專門史專業(yè)研究生張露 指導教師陳輝摘要齊思和( 1 9 0 7 ．1 9 8 0 ) 是2 0 世紀我國著名的歷史學家。他學識淵博，在中國史、世界史以及史學史等方面造詣極深，在史學界享有很高的威望。齊思和畢生致力于教育事業(yè)，教育思想融貫中西，培育了眾多史學人才，為我國歷史教育做出了突出貢獻。他的歷史教育思想與實踐成果是我國教育界中珍貴的財富

3、。本文主要對齊思和歷史教育思想與實踐進行系統(tǒng)地、全面地闡述。首先，文章通過介紹齊思和的生平事跡與史學成就，深入了解其治史經(jīng)歷及對歷史教育思想與實踐產(chǎn)生的影響。其次，文章梳理齊思和歷史教育思想的形成與發(fā)展，歸納其歷史教育思想及實踐的發(fā)展過程。再次，從編撰講義、實施歷史課程與教學方法、改革高等歷史教育、弘揚愛國主義和民族精神、以及評介書籍并形成書評價值觀等方面，分析齊思和在教育實踐中形成的歷史教育思想和教育理念。最后，本文對齊思和歷史教育思