黑龍江省大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)研究

1、 YS201336 碩士研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文 論文題目： 黑龍江省大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)研究 專(zhuān) 業(yè)： 體育教育訓(xùn)練學(xué) 研究方向： 冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)與實(shí)踐 申請(qǐng)學(xué)位： 碩士學(xué)位 研 究 生： 馬嘉幸 指導(dǎo)教師：

2、楊立國(guó) 教授 朱志強(qiáng) 教授 2016 年 6 月 16 日 黑龍江省大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)研究 摘 要 隨著時(shí)代的發(fā)展， 社會(huì)的進(jìn)步， 人才的發(fā)展直接影響著高校人才的綜合素質(zhì)和質(zhì)量。 黑龍江省的獨(dú)特氣候和環(huán)境讓冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐漸走進(jìn)人們視野， 豐富大眾生活，同時(shí)也造就了很多冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人才。目前我國(guó) 2022 年冬季奧林匹克奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)申辦成功， 冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目正迅速發(fā)展。 掌握大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)， 能進(jìn)

3、一步促進(jìn)高校冬季運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)， 進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不斷發(fā)展。 東北地區(qū)，冬季相對(duì)較長(zhǎng)，氣溫較低，為室外特色冬季課創(chuàng)造了天然活動(dòng)場(chǎng)地。北方的冰雪運(yùn)動(dòng)歷史悠久，發(fā)展顯著，滑冰滑雪不僅是大眾冬季戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的首選，而且已經(jīng)作為課程進(jìn)入學(xué)校，成為冬季主要教學(xué)內(nèi)容，黑龍江省教育局為此特展開(kāi)“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)，促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展。大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目融合基本知識(shí)、技能和精神品質(zhì)于一體，相對(duì)來(lái)說(shuō)較專(zhuān)業(yè)化和系統(tǒng)化，將冰雪運(yùn)動(dòng)作為專(zhuān)修和選修進(jìn)行

4、針對(duì)性教學(xué)， 在促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的同時(shí)， 也極大激發(fā)了學(xué)生冬季的運(yùn)動(dòng)興趣， 身心都得到了不同程度的鍛煉， 豐富了學(xué)生的冬季體育課。 本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，通過(guò)對(duì)黑龍江省高等院校專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的訪問(wèn)、 對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查， 分析黑龍江省大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀， 從中找出存在的問(wèn)題： 國(guó)家教育部門(mén)及學(xué)校的支持行動(dòng)滯后；各院校相比專(zhuān)業(yè)院校冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教師缺乏，專(zhuān)業(yè)能力比較弱；相對(duì)來(lái)說(shuō)，速度滑冰課開(kāi)展較頻繁，但

5、是大學(xué)生對(duì)冬季運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度不高；教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備滯后等。針對(duì)這些研究現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對(duì)策: 1、各院校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)的重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，合理利用經(jīng)費(fèi)，提高高等院校冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)條件； 2、利用地理優(yōu)勢(shì)，共享社會(huì)公共資源，充分合理開(kāi)展冬季雪上教學(xué)，促進(jìn)大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展； 3、在冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)中，不斷增設(shè)大眾性、趣味性冰雪運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮課程資源的優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足高校冬季體育課教學(xué)的需