版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校代碼: 10663 編號:314 學(xué) 號: 貴 州 師 范 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 高職工科物理模塊化教學(xué)課程模式研究 Modular Engineering Physics Research in Vocational Education Curriculum Model 專 業(yè) 名 稱: 課程與教學(xué)論 專 業(yè) 代
2、 碼: 040102 研 究 方 向: 物理教學(xué)論 申 請 人 姓 名: 導(dǎo) 師 姓 名: 二〇一四年四月十二日 目錄 目錄 目錄 .................................................................................................................... 3 摘要 ......................
3、.............................................................................................. 5 Abstract ...............................................................................................................
4、 6 第一章、緒論 .................................................................................................... 8 1.1 課題提出背景 ........................................................................................ 8 1.2
5、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀: ................................................................................ 9 1.2.1 國內(nèi)現(xiàn)狀 ....................................................................................... 9 1.2.2 國外現(xiàn)狀 .............
6、........................................................................ 10 1.3 課題研究意義 ...................................................................................... 12 1.4 課題研究的內(nèi)容 .............................
7、..................................................... 13 1.5 研究思路和方法 .................................................................................. 13 第二章、高職物理課程教學(xué)抽樣調(diào)查 ..............................................
8、............ 14 2.1 高職物理課程教學(xué)現(xiàn)狀 ...................................................................... 14 2.2 現(xiàn)狀調(diào)查的分析和啟示 ...................................................................... 15 第三章、高職工科類專業(yè)物理課程構(gòu)建理論依據(jù) .
9、..................................... 16 3.1 高等職業(yè)教育定位 .............................................................................. 16 3.2 高等職業(yè)教育工科類專業(yè)發(fā)展趨勢 .................................................. 17 3.3 物理課
10、程建設(shè)與高素質(zhì)人才培養(yǎng) ...................................................... 18 3.4 高職物理模塊化課程體系構(gòu)建意義 .................................................. 19 3.5 吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn) .............................................................
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于黑箱理論的高職物理模塊化教學(xué)改革
- 簡論機(jī)電類高職物理模塊化教學(xué)的探索
- 高職工商管理專業(yè)模塊化案例管理研究
- 高職旅游管理專業(yè)模塊化教學(xué)研究
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程模塊化教學(xué)的探索
- 淺談高職院校財(cái)會專業(yè)教學(xué)的模塊化
- 關(guān)于高職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)施課程教學(xué)模塊化的思考
- 20873.服務(wù)專業(yè)高職英語模塊化教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 大學(xué)物理課程模塊化教學(xué)改革實(shí)施方案
- 96621.高中物理力學(xué)模塊化教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于模塊化的高職數(shù)控專業(yè)課程設(shè)置
- 模塊化教學(xué)法
- 中職建筑力學(xué)課程的模塊化教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 論高職教學(xué)中plc的模塊化實(shí)訓(xùn)方法
- 高職工科類專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 模塊化教學(xué)匯報(bào)提綱
- 推行干部選學(xué)模塊化教學(xué)
- 制造資源模塊化整合模式研究.pdf
- 10277.留學(xué)生預(yù)科漢語模塊化教學(xué)模式研究
- 高中物理教學(xué)中模塊化教學(xué)策略實(shí)施的價(jià)值
評論
0/150
提交評論