論“蒙太奇思維”在繪畫中的運(yùn)用與呈現(xiàn)

1、 分 類 號(hào)： 號(hào)： 密 級(jí)： 級(jí)： 公開 公開 論文編號(hào)： 論文編號(hào)： S11016 S11016 學(xué) 號(hào)： 2011110016 2011110016 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 論“蒙太奇思維”在繪畫中的運(yùn)用與呈現(xiàn) 論“蒙太奇思維”在繪畫中的運(yùn)用與呈現(xiàn) 院系名稱： 院系名稱： 油畫系 油畫系 學(xué)號(hào)： 學(xué)號(hào)： 2011110016 2011110016 研究生 研究生： 張宇飛 張宇飛 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 方

2、力鈞 方力鈞 教授 教授 一級(jí)學(xué)科： 一級(jí)學(xué)科： 美術(shù)學(xué) 美術(shù)學(xué) 研究方向： 研究方向： 油畫藝術(shù) 油畫藝術(shù) 四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文 中文摘要 論“蒙太奇思維”在繪畫中的運(yùn)用與呈現(xiàn) 摘 要 隨著蒙太奇理論的發(fā)展， “蒙太奇”的定義不再僅僅限于電影的理論，它影響了除電影以外其他藝術(shù)類別，甚至影響到了我們的生活。以至于發(fā)展成為一種獨(dú)特的思維模

3、式，即： “蒙太奇思維” 。 在當(dāng)下繪畫領(lǐng)域中， “蒙太奇思維” 的形成很大程度上影響了繪畫創(chuàng)作并為藝術(shù)家所用。這一思維方式以“橋梁”的姿態(tài)把藝術(shù)家，繪畫作品，觀眾連接起來(lái)。 “蒙太奇思維”這種分割的、離散的、跳躍的隱秘性思維方式為藝術(shù)家提供了更豐富的表現(xiàn)手法，為作品提供了更多的樣式，也為觀眾提供了更廣泛的感知空間。 本文緣于自身的創(chuàng)作需求，筆者在對(duì)運(yùn)用此類思維方式進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作進(jìn)行研究的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)過(guò)往研究對(duì)于“蒙太奇思維”與繪畫創(chuàng)作的

4、關(guān)系尚未有系統(tǒng)完整的梳理總結(jié)。 故而本文試圖從兩個(gè)方面入手，對(duì)其進(jìn)行研究。其一， 追溯“蒙太奇思維”與繪畫創(chuàng)作的的關(guān)系，肯定其所具有的獨(dú)特價(jià)值。其二，歸納在“蒙太奇”理論出現(xiàn)之后具有“蒙太奇思維”屬性的藝術(shù)家繪畫創(chuàng)作，結(jié)合美術(shù)史史料以及創(chuàng)作實(shí)踐體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)其中的差異性和關(guān)聯(lián)，并繼而延伸到筆者自身的繪畫創(chuàng)作思路研究中去。 本文共分為六個(gè)章節(jié)： 第一個(gè)章節(jié)綜合闡釋“蒙太奇思維”在繪畫中的學(xué)理線索及創(chuàng)作實(shí)踐研究論題的緣起和意義。 第二個(gè)章節(jié)從

5、記憶和“蒙太奇思維”的定義展開。分別梳理蒙太奇與繪畫、 “蒙太奇思維”與繪畫的關(guān)系。 第三個(gè)章節(jié)主要從創(chuàng)作實(shí)踐角度出發(fā)對(duì)“蒙太奇思維”在繪畫創(chuàng)作中的呈現(xiàn)進(jìn)行了歸類。并對(duì)四個(gè)類分別進(jìn)行了藝術(shù)家個(gè)案研究。 第四個(gè)章節(jié)著重分析中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中 以 “蒙太奇思維” 為手段進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)家方力鈞。 第五個(gè)章節(jié)分析了筆者自身的創(chuàng)作思路里， “蒙太奇思維“是如何發(fā)揮作用的。第六個(gè)章節(jié)結(jié)語(yǔ)部分總結(jié)了“蒙太奇思維”在當(dāng)下繪畫創(chuàng)作中的獨(dú)特價(jià)值，并提出了本文的