省級地面頻道電視法治節(jié)目的生存之道——以安徽科教頻道第一線節(jié)目為例

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料．與我一同_ 3 2 作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意．學位論文作者簽名：1 { 3 協(xié) 簽字日期： b ·忤≥月) p 日學位論文版權使用授權書本學位論文作

2、者完全了解安徽大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱．本人授權安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文．( 保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文作者簽名：I 閏扣簽字日期：乙l 廬} 月≥- 日導師簽名：簽字日期： 憶魚；、．√彳月 > r 3 鳥釕知“了 篷砂A b s t r

3、a c tW i t hC h i n a ' s r e c o n s t r u c t i o na n d p r o m o t i o n o f s o c i a l i s t l e g a ls y s t e m ，C h i n e s e T Vl e g a lp r o g r a m s a c h i e v e da s i g n i f i c a n tp r o g r e s s

4、 o v e r t h ep a s t3 0 y e a r s ，w h i c h v a r i e di np r o g r a mf o r m sa n d c o n t e n t s ．B a s e do nt h e m a t u r ep r o g r a m m i n gp r o c e s s ，i th a sb e c o m e o n e o f t h e m o s t i n f

5、l u e n t i a lC h i n e s e T V p r o g r a m t y p e s ，s e e i n gf r o mC C T V o rp r o v i n c i a lt e l e v i s i o ns t a t i o n s ．T h ee x t e n s i v ei n f l u e n c ep r o d u c i n gf r o m l e g a lp r o

6、 g r a m so ft h ec e n t r a lT V sm a d et h e m t h ew e a t h e rv a n ei n t h e T V i n d u s t r y f o r al o n gt i m e ．M e a n w h i l e ，t h et e c h n o l o g y a d v a n c e m e n t l e a d s t oa b o o m i

7、nl e g a lp r o g r a m s o f t h ep r o v i n c i a ll e v e l ．I nJ u n e 2 0 1 1 ，誚t h t h e c o o p e r a t i o n o fA n h u iP r o v i n c i a l D e p a r t m e n t o f J u s t i c e ，ap u b l i c i t yt h e m a t i

8、 cp r o g r a mc a l l e d ‘‘F r o n tL i n e ’’h a sb e e nl a u n c h e do n A n h n iS c i e n c ea n dE d u c a t i o nC h a n n e l ，p r o v i d i n gan e w p u b l i c o p i n i o np o s i t i o nf o rA n h u iJ u

9、s t i c eA d m i n i s t r a t i o ns y s t e m ．S i n c ei t sb o r n ，t h ea u d i e n c e r a t i n g sh a s i m p r o v e ds t e a d i l y , a n da t t a i n e da l lo b v i o u s a n d i n c r e a s i n gs o c i a l

10、i n f l u e n c e ．H o w e v e r ，a st h eb r o a d c a s t i n gp l a t f o r m o f “F r o n t L i n e ’，_ A n h u i S c i e n c ea n dE d u c a t i o nC h a n n e l ，b e l o n g st oa p r o v i n c i a lt e r r e s t r

11、 i a lc h a n n e l ，w h i c h h a sb r o u g h t i nl i m i t a t i o n s t o t h e d e v e l o p m e n t o f ‘‘F r o n t l a n e ”t o s o m e e x t e n t ．O n o n eh a n d ，c o m p a r e dt o T Vl e g a lp r o g r a m

12、so fC C T Va n d p r o v i n c i a l - l e v e l t e l e v i s i o n s ，i t i sd i f f i c u l t f o r ‘‘F r o n tL i n e ”t o o b t a i ns t r o n gh u m a n r e s o u r c e ，f i n a n c i a l s u p p o r ta n d w i d e

13、i n f l u e n c e ．O n et h eo t h e rh a n d ，p r o g r a m so f t h i sk i n da tt h ep r o v i n c i a ll e v e la r e n o tl o c a l i z e d a sc i t yl e v e l s ．U n d e rt h es y s t e mo f “4 - l e v e l sT V E s

14、 t a b l i s h m e n t ' ’，t h e l i v i n ge n v i r o n m e n t o f t h eT V a tt h e p r o v i n c i a ll e v e ls t i c k si na n e m b a r r a s s i n g s i t u a t i o n ．T o s t u d yt h i s d i s s e r t a t

15、i o n t h r o u g ht h e t h e o r e t i c a l s t u d ya n de m p i r i c a l s t u d ym e t h o d s ，t h i sd i s s e r t a t i o n f i r s t l yi n t r o d u c e st h ed e v e l o p m e n tp r o c e s so f C h i n e s

16、 e T Vl e g a lp r o g r a m s ，a n ds u m m a r i z e s t h e c h a r a c t e r i s t i c s o f t h ep r o g r a m sa td i f f e r e n t s t a g e s ．T h e n t h r o u g h t h e o v e r v i e w o f t h e d e v e l o p m

17、 e n t p r o c e s s ，p r e s e n t a t i o n o f t h ed i s t i n g u i s hc h a r a c t e r i s t i c so ft h ep r o g r a m ，a n dt h ea n a l y s i so fc o m p e t i t i o n c r i s i s ，i tt r i e s t o f i n d b e

18、t t e r d e v e l o p m e n t s t r a t e g i e s ，h o p i n g t O p r o v i d e s o m e b e n e f i c i a lr e f e r e n c ea n d e n l i g h t e n m e n tf o rt h es u r v i v a la n d d e v e l o p m e n to f T V l e