2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào):U D C :G 2 4 3 密級(jí):學(xué)校代碼:誕姑解菡丈孥碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)公開(kāi)1 0 0 9 4淺談實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫角色造型的塑造T a l k i n ga b o u t t h e r o l eo ft h e s h a p e o ft h em o l de x p e r i m e n t a la n i m a t i o n研究生姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開(kāi)題日期:張君祁鳳霞美術(shù)學(xué)動(dòng)畫

2、設(shè)計(jì)2 0 1 3 年9 月2 0 日摘要?jiǎng)赢嬈械慕巧覀兎Q之為動(dòng)畫角色,用英語(yǔ)可以稱呼A n i m a t i o n c h a r a c t e r 或C a r t o o nc h a r a c t e r ,雖然是兩種稱呼,但意義確實(shí)完全相同。通常我們?cè)陔娪岸唐锌吹降牡哪切┙巧话闶侵赣猩w征的人或者是各種動(dòng)物,在動(dòng)畫中角色的類型不僅有人物形象和動(dòng)物形象,更有無(wú)生命體的轉(zhuǎn)換,因此說(shuō),動(dòng)畫中角色的類型非常之廣泛,比

3、如有一些單單的只是置身于戲劇結(jié)構(gòu)之下形成的各種形體的組合,這些我們都可以認(rèn)定他是符合實(shí)質(zhì)角色定義的。舉例:有這樣一個(gè)動(dòng)畫短片,是關(guān)于臺(tái)燈的,在這部動(dòng)畫中,創(chuàng)作者非常巧妙的用擬人化的設(shè)計(jì)手法賦予了臺(tái)燈性格特征,從而使受眾覺(jué)得此動(dòng)畫片生動(dòng)有趣,不會(huì)覺(jué)得那個(gè)臺(tái)燈是一個(gè)沒(méi)有生命的物體。那么這里塑造的臺(tái)燈就是一個(gè)典型的由無(wú)生命形體轉(zhuǎn)換的動(dòng)畫角色?!畡?dòng)畫片中的角色基本上都是動(dòng)畫創(chuàng)作者創(chuàng)造出來(lái)的,即使是表現(xiàn)寫實(shí)的角色,在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,線條、形狀也進(jìn)行

4、了藝術(shù)加工,就好像真人表演的影視戲劇中演員的化妝造型一樣,動(dòng)畫創(chuàng)作中的造型有著更大的創(chuàng)意空間。不論是憑空想象還是對(duì)文學(xué)作品的二度創(chuàng)作,所有的動(dòng)畫角色造型都離不開(kāi)動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)人員的想象力。就像人們常說(shuō)的“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特’’,由于每個(gè)人的想象力的不同,因此對(duì)于同樣一個(gè)角色,設(shè)計(jì)出來(lái)的造型就會(huì)有很大的不同。想象力加上設(shè)計(jì)人員的藝術(shù)表現(xiàn)能力,就創(chuàng)作出這個(gè)角色的造型。實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫一直都在不間斷的進(jìn)步著,努力的探索著各種表達(dá)形式,不僅為

5、商業(yè)動(dòng)畫提供了很多創(chuàng)新的表現(xiàn)形式還對(duì)將來(lái)動(dòng)畫業(yè)的發(fā)展具有很大程度的預(yù)見(jiàn)性,一些商業(yè)動(dòng)畫不敢涉足的領(lǐng)域通過(guò)實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫的表現(xiàn)形式為其有效的彌補(bǔ)了,因此實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫成為新的動(dòng)畫電影美學(xué)的催化劑。雖然動(dòng)畫在我國(guó)起源很早,但是國(guó)內(nèi)關(guān)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫角色造型塑造的研究明顯落后與國(guó)外一些動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,例如美國(guó)日本等國(guó),這也就要求我國(guó)要在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)動(dòng)畫角色造型塑造文化理論的基礎(chǔ)上,不斷吸收學(xué)習(xí)國(guó)外關(guān)于實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫角色造型塑造的先進(jìn)理念為我所用。我們都說(shuō)角色造型

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