流動(dòng)兒童成功動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究：行為抑制激活系統(tǒng)的中介作用

1、i I II I I I I I I I I I I I I I I I lY 3 2 7 3 7 0 2流動(dòng)兒童成功動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究：黲urq ，- ．灞晷‘- 乏壹熬涮；地} ．‘i i J 必i + 徽籍黍蕊瀨f j 孝【費(fèi)攆藤英文題目： T h e R e l a t i o n s h i pB e t w e e n M i g r a n tC h i l d r e n ’SL e a r n i n gA c

2、h i e v e m e n tM o t i v a t i o na n d A c a d e m i c E n g a g e m e n t ：M e d i a t i n gR o l e o fB e h a v i o r a lI n h i b i t i o n ／A c t i v a t i o nS y s t e m學(xué) 院 心理與行為研究院專業(yè)學(xué)位類別 教育碩士專業(yè)領(lǐng)域 心理健康教育學(xué) 號(hào) 15 1

3、10 3 0 0 8 5姓 鋁 劉禹萱指導(dǎo)教| J I l j 楊海波天津師范大學(xué)心理與行為研究院學(xué)位論文天津師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：此處所提交的學(xué)位論文《流動(dòng)兒童成功動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究：行為抑制／激活系統(tǒng)的中介作用》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中

4、以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名：洳瑗歹容日期：陽，7 年廠月杉日天津師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書《流動(dòng)兒童成功動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究：行為抑制／激活系統(tǒng)的中介作用》系本人在天津師范大學(xué)攻讀學(xué)位期間在導(dǎo)I i i i ：I 導(dǎo)下完成的學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印