歌劇霍夫曼的故事中的女性形象的塑造

1、青島大學(xué)碩士學(xué)位論文歌劇《霍夫曼的故事》中的女性形象的塑造姓名：張舒展申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：音樂學(xué)（聲樂演唱與教學(xué)）指導(dǎo)教師：王景彬20090615A b s t r a c tI nt h i sp a p e r ’0 f f e n b a c h ’So p e r a ”H o f f m a n ’Ss t o r y , ”a s t h er e s e a r c ho b j e c t ．t h em a i n

2、h e r o i n ef r o m t h eo p e r a a r i a s o f t h e r o l eo f a n a l y s i sa n d a n a l y s i so f t w o a s p e c t so f r e s e a r c h ．I t d i v i d e di n t o f o u rc h a p t e r s ：C h a p t e rI d e s c r

3、 i b e st h el i f e e x p e r i e n c e sa n d0 f f e n b a c h ’So p e r a ”H o f f m a n ’S s t o r y , ”t h e c r e a t i v e b a c k g r o u n d a n d o p e r a ”H o f f m a n ’S s t o r y ”p l o ts u m m a r y ．C h

4、 a p t e r I I r e l a t i n g t ot h e i rr o l e i n s o c i e t y a n di nt h ed r a m ao f t h ec h a r a c t e r sa n d t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e n a c t o ra n d t h e i r c h a r a c t e rr o l e s ，

5、f r o mt h er o l ea s s i g n e dt ot h et h e a t e ro fc o n f l i c ts t u d i e sh a v eb e e nc o n d u c t e d ，a n dt h e s ep e r s o n a l i t yc h a r a c t e r i s t i c sa r es u m m a r i z e d ．C h a p t e

6、 rI I Io f d i v i s i o nf r o m t h ev o i c e ，s i n g i n g s k i l l s ，m u s i ca n a l y s i s ．s u c h a sa c c o m p a n i m e n tt e x t u r ea n a l y s i so f t h et h r e ea s p e c t so ft h ea r i aa c t r

7、 e s s ，a n dg i y e st h e s ea r i a si n c o n c e r t sa t a n u m b e r o fi s s u e ss h o u l db en o t e d t h a t i n o r d e r t o p e r f o r i l li n t h ef u t u r e a n dt o t h e p r o p e ru s eo fp e r f

8、 o r m a n c e s ．S u m m a r yo ft h e f o u r t h c h a p t e ri n t h ec o m p o s e r ' si d e a li m a g e o f w o m e n ，t h ep l a y w r i g h t ，c o m p o s e r o f a w o m a n ’sp o i n to f v i e wo f 1 0 v

9、 ea n d c r e a t i v i t yc o m b i n e dw i t ht h e o p e r a 。m o r e i n ．d e p t hs h o wc o m p o s e r s o f o p e r aa c t r e s sa e s t h e t i cr e q u i r e m e n t s ．a(chǎn) sw e l la sh i si d e a l a b o u tt

10、h ew o m a n ’Sf a n t a s y ．F u r t h e rc l a r i f i c a t i o nd u r i n g t h ec o m p o s e ro f t h eR o m a n t i cd r e a mo f a r ta n d t h ep u r s u i to ff a n t a s ya n d l o n g i n g f o r l o v e ．K e