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1、分類號(hào): 密級(jí):U D C : 學(xué)號(hào):407532314012南 昌 大 學(xué) 碩 士 研 究 生學(xué) 位 論 文新媒體對(duì)少年兒童社會(huì)化的影響研究 新媒體對(duì)少年兒童社會(huì)化的影響研究--基于南昌市西湖區(qū)的調(diào)查 --基于南昌市西湖區(qū)的調(diào)查Research on the Effects of New Media on Children's Socialization---- Based on the Investigation of We
2、st Lake District in Nanchang City高瑞芳培養(yǎng)單位(院、系):體育與教育學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:許祥云教授申請學(xué)位的學(xué)科門類:教育學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱:少年兒童組織與思想意識(shí)教育論文答辯日期:2017 年 5 月 28 日答辯委員會(huì)主席:評(píng)閱人:2017 年 5 月 28 日摘要I摘 要社會(huì)化貫穿整個(gè)人的一生,每個(gè)個(gè)體都要先從少年兒童時(shí)期習(xí)得良好的行為習(xí)慣,確立價(jià)值尺度,形成獨(dú)立的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,因此少年
3、兒童社會(huì)化發(fā)揮著舉足輕重的作用。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們的生活,并且網(wǎng)絡(luò)的使用者也越來越低齡化,新媒體逐漸成為影響少年兒童社會(huì)化的重要因素。相較于傳統(tǒng)媒體,新媒體具備傳播信息迅速、大容量儲(chǔ)存信息且可以雙向傳遞的優(yōu)勢,再加上新媒體傳播的娛樂性內(nèi)容居多,且結(jié)合音頻、視頻等傳播方式,這恰好符合少年兒童的認(rèn)知特點(diǎn),吸引了眾多少年兒童的目光。本文所要研究的問題是新媒體在少年兒童生活中滲透的程度如何?對(duì)少年兒童社會(huì)化的影響是什
4、么?如何消除新媒體對(duì)少年兒童社會(huì)化的不良影響?帶著這些問題,本文首先通過文獻(xiàn)分析,對(duì)核心概念做了界定,對(duì)傳統(tǒng)媒體及新媒體與少年兒童社會(huì)化的關(guān)系做了對(duì)比,然后運(yùn)用問卷調(diào)查法描述分析新媒體在少年兒童的生活中滲透現(xiàn)狀,最后用卡方檢驗(yàn)、方差分析等方法著重從道德社會(huì)化、政治社會(huì)化、性別角色社會(huì)化及知識(shí)技能社會(huì)化四個(gè)方面來分析新媒體對(duì)少年兒童社會(huì)化的影響。通過研究發(fā)現(xiàn),新媒體拓寬了少年兒童獲取政治信息的途徑,提供了政治參與平臺(tái),增強(qiáng)了現(xiàn)實(shí)生活中的人
5、際關(guān)系,但是新媒體對(duì)少年兒童帶來的負(fù)面影響不容忽視,出現(xiàn)了比如影響少年兒童的道德感情、影響道德行為、影響法律意識(shí)、影響學(xué)習(xí)思考能力等現(xiàn)象。鑒于客觀的新媒體環(huán)境不可逃避,少年兒童亦有接觸新媒體的權(quán)利,本文最后從少年兒童的健康社會(huì)化出發(fā),提出以下對(duì)策和建議:尊重少年兒童的成長規(guī)律,轉(zhuǎn)變道德教育模式;構(gòu)建和諧平等的代際關(guān)系,營造健康的家庭媒介環(huán)境;建設(shè)校園官方網(wǎng)站,創(chuàng)新媒介素養(yǎng)教育模式;加強(qiáng)對(duì)新媒體的日常管理,制定少年兒童網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的法律法規(guī)。
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