新中國(guó)17年主題性繪畫(huà)的中西融合問(wèn)題再討論

1、南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書(shū) 南京藝術(shù)學(xué)院研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書(shū) 獨(dú) 創(chuàng) 性 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果。本人聲明：除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表的或撰寫(xiě)過(guò)研究成果， 也不包含其他人為獲得南京藝術(shù)學(xué)院或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。

2、 學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年 月 日 學(xué)位論文使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解南京藝術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即南京藝術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交本院博士、碩士論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)南京藝術(shù)學(xué)院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。 （保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)） 學(xué)位論文作者簽名：

3、 導(dǎo)師簽名： 簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 摘要 I 新中國(guó) 新中國(guó) 17 17 年主題性繪畫(huà)的中西融合問(wèn)題再討論 年主題性繪畫(huà)的中西融合問(wèn)題再討論 中文摘要 本文以中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)史上中西融合為理論溯源，分析了中西融合的成因以及必要性和可行性，在此基礎(chǔ)上對(duì)新中國(guó)成立之后的前 17 年主題性繪畫(huà)創(chuàng)作中的中西融合問(wèn)題做剖析和闡釋。首先闡述中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)存

4、在的諸多問(wèn)題，及其在新時(shí)代主題創(chuàng)作中的局限性，由此推出引西入中的必要性。在現(xiàn)象的梳理中，采用結(jié)構(gòu)理論，從主題性繪畫(huà)與意識(shí)形態(tài)、時(shí)代精神的關(guān)系等方面分析其中西融合問(wèn)題的緣由及發(fā)展的動(dòng)力源，尋找與當(dāng)下的邏輯關(guān)聯(lián)。通過(guò)相關(guān)史料比對(duì)、 代表性藝術(shù)家及其作品的個(gè)案研究， 在歷史語(yǔ)境下分析新中國(guó) 17 年主題性繪畫(huà)創(chuàng)作中西融合問(wèn)題的成因、出現(xiàn)的問(wèn)題。并從社會(huì)學(xué)和歷史學(xué)角度把握其生命力，揭示其范式意義。應(yīng)當(dāng)指出的是，中西融合并非限于技法層面，還包括藝