2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào): 密 級(jí): 無(wú)UDC: 單位代碼:10118山 西 師 范 大 學(xué)研究生碩士學(xué)位論文張頷 張頷篆書及其藝術(shù)風(fēng)格研究 篆書及其藝術(shù)風(fēng)格研究劉小麗 劉小麗指 導(dǎo) 教 師 楊吉平 副教授 山西師范大學(xué)書法學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別 藝術(shù)碩士 專業(yè)名稱 美術(shù)學(xué) 0論文提交日期 2016 年 4 月 10 日 論文答辯日期 2016 年 5 月 23 日學(xué)位授予單位 山西師范大學(xué) 學(xué)位授予日期 2016 年 6 月 18 日答辯委員會(huì)主席 楊吉平

2、副教授評(píng)閱人 徐傳法 朱中原2016 年 4 月 10 日中文摘要I論文題目:張頷篆書及其藝術(shù)風(fēng)格研究專 業(yè):美術(shù)學(xué)碩 士 生:劉小麗 簽名: 0指導(dǎo)教師:楊吉平 簽名: 0摘 要本文是研究張頷先生篆書的一篇論文。 張頷先生的篆書是當(dāng)代篆書創(chuàng)作的一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象,先生并不是專業(yè)書法家,他從古文字學(xué)研究的角度揣摩篆書,他的篆書不受一點(diǎn)時(shí)風(fēng)影響, 時(shí)風(fēng)也影響不到他。 在日積月累的文字研究中自然變化出張頷先生雍容大氣,古拙生動(dòng)的篆書風(fēng)格。本文力求

3、在前人資料整理和研究成果的基礎(chǔ)上,以張頷先生作品為依據(jù),結(jié)合史料,試對(duì)張頷先生篆書書風(fēng)做出梳理與剖析。本文分為三個(gè)部分。 第一部分是細(xì)線條勾勒張頷先生從幼年到晚年的生平, 并把先生求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、書法經(jīng)歷予以說(shuō)明,是全文最基礎(chǔ)的部分。第二部分是論文的主體部分,論述解析張頷先生篆書風(fēng)格。首先從考古學(xué)、古文字學(xué)的學(xué)術(shù)積淀 ,高尚的品格、德行修養(yǎng),取法與創(chuàng)變?nèi)齻€(gè)方面分析了張頷篆書形成的原因。結(jié)論是三者缺一不可。其次論述張頷篆書風(fēng)格。依據(jù)其

4、篆書作品從用筆變化豐富,含蓄蒼勁、結(jié)體錯(cuò)落有致,不拘一格、氣息平和簡(jiǎn)凈,格調(diào)高古大氣三個(gè)方面進(jìn)行探討。全面分析張頷的篆書風(fēng)貌。 第三部分是張頷篆書的歷史地位與啟示, 分別從張頷先生的成就及當(dāng)代名家對(duì)張頷學(xué)術(shù)、 篆書的評(píng)價(jià), 張頷篆書對(duì)當(dāng)代篆書創(chuàng)作的啟示兩個(gè)方面對(duì)張頷先生的地位影響加以論述。得出了人格、學(xué)養(yǎng)、文化內(nèi)涵、技法是當(dāng)代篆書創(chuàng)作者需要向先生學(xué)習(xí)的結(jié)論??傊?,張頷先生的篆書品格至高,學(xué)養(yǎng)至厚,是當(dāng)代健在的為數(shù)不多的篆書大家之一?!娟P(guān)

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