2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

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3、很多學(xué)者所關(guān)注。早期研究領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與個(gè)人創(chuàng)新行為機(jī)理的大多是西方學(xué)者,而基于華人背景下的研究還相對(duì)比較匱乏。華人領(lǐng)導(dǎo)者常常將在家管理小孩的作風(fēng)帶到工作當(dāng)中,主要表現(xiàn)出樹立威嚴(yán)和表達(dá)關(guān)愛兩個(gè)方面,即領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)利用職權(quán)加強(qiáng)對(duì)員工的管理和控制,在工作上對(duì)員工進(jìn)行指導(dǎo)并包容他們的錯(cuò)誤,而且也會(huì)在生活上表現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛。自我效能感本質(zhì)上就是一種自信心,是個(gè)體在工作中表現(xiàn)來的自信程度,文章將自我效能感作為調(diào)節(jié)變量,旨在研究家長式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工創(chuàng)新行為的影

4、響以及自我效能感在二者中的調(diào)節(jié)作用。本文主要對(duì)南京的2 7 家企業(yè)2 2 4 名技術(shù)研發(fā)部門員工進(jìn)行抽樣研究,采用問卷調(diào)查法收集研究所需的相關(guān)數(shù)據(jù);文章選取S P S S 統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)依次進(jìn)行了描述統(tǒng)計(jì)分析、信效度分析、方差分析、相關(guān)分析以及層級(jí)回歸分析,旨在研究家長式領(lǐng)導(dǎo)、員工的創(chuàng)新行為與自我效能感之間的關(guān)系。實(shí)證分析發(fā)現(xiàn),仁慈式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新行為各維度正相關(guān),威權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)也與員工創(chuàng)新行為各維度正相關(guān),且前者的影響要大于后者。

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