奧運會致辭的互文性研究——以雅克羅格奧運會致辭為例

1、A N I N T E R T E X T U A L S T U D Y o F T H E o I ：Ⅵ坦P I CG A M E S A D D R E S S E S——A C A S E S T U D Y O F J A C Q U E S R o G G E ’So L 鍆ⅥP I C G A M E S A D D R E S S E SB yX i a n g Z h e nU n d e r t h es u p e

2、 r v i s i o no fP r o f ．Z h a nQ u a n w a n gA t h e s i ss u b m i t t e d i np a r t i a lf u l f i l l m e n to f t h er e q u i r e m e n t sf o rt h ed e g r e eo fM a s t e r o f A r t s t ot h eS c h o o l o f

3、F o r e i g nS t u d i e sA ．n h u iU n i v e r s i t yA p r i l 2 0 1 5A c k n o w l e d g e m e n t sI h e r e b ye x p r e s sm y g r a t i t u d et ot h o s ew h o h a v ec o n t r i b u t e dt ot h ec o m p l e t i

4、o no f t h i St h e s i s ．T h i s t h e s i si s c o m p l e t e du n d e r t h ei n s p i r a t i o na n ds u p e r v i s i o n o f m y r e s p e c t e ds u p e r v i s o rP r o f ．Z h a n Q u a n w a n g ，t h e r e f

5、o r e ，f i r s to fa l l ，1 w o u l dl i k e t o g i v em ys i n c e r e g r a t i t u d et o m yr e s p e c t e ds u p e r v i s o r ．D u r i n g m yg r a d u a t es t u d y , h e h a sa l w a y sb e e nu r g i n g m e

6、t o r e a d b o o k sa n d j o u r n a l sa n dp r o v i d i n gm ew i t hs o m ev a l u a b l e e l e c t r o n i c r e s o u r c e st o h e l p m ec o n s o l i d a t em y t h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n ，k n

7、 o wt h er e s e a r c ht r e n d sa n df o c u s e sa n df i n do u tm y r e s e a r c hi n t e r e s t s ．B e f o r ew r i t i n gt h i s t h e s i s ，Ih a v eg o tm a n yi n s i g h t f u l d i r e c t i o n sa n dv a

8、 l u a b l es u g g e s t i o n sf r o mh i ma b o u th o w t o d oas c i e n t i f i c r e s e a r c h ．D u n n gt h ew r i t i n gp r o c e s s ，Ia me x t r e m e l y g r a t e f u l t o h i mf o r h i s u n f a i l i

9、n g a t t e n t i o n ，c o n s t a n t e n c o u r a g e m e n t ，c o n s t r u c t i v e s u g g e s t i o n sa n dc a r e f u lc o r r e c t i o n ．Ih a v e l e a r n ta n db e n e f i t e d al o tf r o mh i s r i g o

10、r o u s a c a d e m i ca t t i t u d ei nd o i n g r e s e a r c h ．M y g r a t i t u d e s h o u l da l s o b e e x t e n d e dt oa l lm yr e s p e c t e dt e a c h e r s i n t h eS c h o o lo f F o r e i g nS t u d i e

11、 s ，A n h u iU n i v e r s i t y , w h oh a v e t a u g h tm e v a r i o u sl i n g u i s t i ct h e o d e sa n d r e s e a r c hm e t h o d o l o g i e s ．T h e ya r eP r o f ．Z h uY u e ，P r o f ．H u J i a n ，P r o f ．

12、Z h u X i a o m e i ，P r o f ．Z h a n gM i n g ，A s s o c i a t eP r o f ．Z h uY u b i na n dA s s o c i a t eP r o f ．Y a n g L i n g ．T h e i re x c e l l e n t l e c t u r e sa r eb e n e f i c i a l t ot h ew r i t i

13、 n g o f t h e t h e s i s ·L a s t b u tn o t l e a s t ，t h a n k s m u s t b e p a i d t o m yf a m i l y , c l a s s m a t e s a n dr o o m m a t e sf o rt h e i r s u p p o r ta n de n c o u r a g e m e n t w h