版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、單 位 代 碼 10445學(xué) 號(hào) 2015304028分 類 號(hào) H195.3學(xué) 習(xí) 方 式 全日制碩 士 學(xué) 位 論 文(專 業(yè) 學(xué) 位)論文題目 外國留學(xué)生對(duì)漢語課外作業(yè)態(tài)度的調(diào)查研究Research on the attitude to Chinese homework about internationalstudents' in Chinese class專業(yè)學(xué)位名稱 專業(yè)學(xué)位名稱 漢語國際教育碩士 漢語國際教育碩士方
2、向領(lǐng)域名稱 方向領(lǐng)域名稱 漢語國際教育 漢語國際教育申 請(qǐng) 申 請(qǐng) 人 姓 名 人 姓 名 胡雪 胡雪指 導(dǎo) 教 師 張幼冬 張幼冬 教授 教授 馬應(yīng)心 馬應(yīng)心 教授 教授論文提交時(shí)間 論文提交時(shí)間 2017 年 5 月 21 日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果, 也不包含為獲得其他教育機(jī)構(gòu)的
3、學(xué)位或證書使用過的材料。 與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山東師范大學(xué)有關(guān)保留、 使用學(xué)位論文的規(guī)定, 有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤, 允許論文被查閱和借閱。 本人授權(quán)山東師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外國留學(xué)生對(duì)漢語課外作業(yè)態(tài)度的調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生課外語言環(huán)境下漢語習(xí)得調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生漢語語用能力調(diào)查研究.pdf
- 初級(jí)階段漢語綜合課課外作業(yè)調(diào)查研究.pdf
- 對(duì)外漢語精讀課教學(xué)課外作業(yè)調(diào)查研究.pdf
- 來華留學(xué)生課外學(xué)習(xí)狀況調(diào)查研究.pdf
- 中亞留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究.pdf
- 老撾留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究.pdf
- 來華留學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生漢語請(qǐng)求言語行為調(diào)查研究.pdf
- 印尼留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生漢語口語交際策略調(diào)查研究.pdf
- 外國留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)焦慮研究
- 對(duì)外漢語初級(jí)綜合教學(xué)中的課外作業(yè)調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生漢語口語自我修正策略調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生課內(nèi)外漢語交際意愿調(diào)查研究.pdf
- 來華預(yù)科留學(xué)生漢語閱讀策略調(diào)查研究.pdf
- 留學(xué)生漢語稱呼語語用能力調(diào)查研究.pdf
- 韓國留學(xué)生漢語口語焦慮感調(diào)查研究.pdf
- 中亞留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論