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文檔簡介
1、學(xué)校代碼:1 0 1 2 6分類號(hào):U D C :舉導(dǎo). J 1 , ·密級(jí):編號(hào):論 文 題 目3 11 4 2 0 1 5研究生: 王繾指導(dǎo)教師: 直建塹塾握年級(jí)專業(yè): 2 Q 至! 級(jí) 生國直岱室堂研究方向:魏置直j 匕塑隨廑五岱文堂學(xué)院: 塞堂皇塹聞佳搔堂陵2 0 1 4 年6 月6 日⑧ 內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文唐代雁門詩研究摘要“雁門”作為中國北方的一個(gè)重要的地區(qū),自戰(zhàn)國趙武靈王起就是戰(zhàn)略要地,它見證了民族的碰撞與融
2、合、王朝的興衰與更替、民眾的苦難與歡欣,也因此留下了許多文人墨客的動(dòng)人詩篇。雁門詩主要是指描寫雁門歷史事物的詩歌,多在題目中含有“雁門”二字以命名,也包括一些以“雁門”指代邊塞的詩歌,還有一些雁門詩雖然在題目中沒有含有“雁門”二字,但內(nèi)容或多或少與雁門的歷史事物有關(guān),因此,也可以歸入雁門詩一類。詩人懷著建功沙場(chǎng)的豪情壯志棄文從武,奔赴邊疆,目睹了戰(zhàn)爭的殘酷,人民生活的艱辛,軍隊(duì)內(nèi)部的黑暗等,詩人將他們的所看所想都寫進(jìn)了詩里,他們勾勒邊塞
3、奇異的風(fēng)光,抒發(fā)自己報(bào)國立功的豪情,描寫邊疆生活的艱苦,戰(zhàn)爭的殘酷,反映士兵對(duì)親人的思念以及對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡,揭露軍中的黑暗。這些雁門詩歌中都有所反映。中國古典詩歌用不同的形式記載著民族的心路歷程,它所表現(xiàn)出的文化精神也是不容忽視的。唐代立國以后,邊患不斷,詩人關(guān)心國事,注目邊塞,他們受到漢代軍伍英雄精神的感召,激發(fā)了他們的英雄情懷,紛紛摒棄了讀經(jīng)應(yīng)考入仕的道路,懷著投筆從戎的尚武精神,奔赴邊塞。他們的這種對(duì)漢代軍伍英雄的崇尚、英雄情懷和尚
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