兒童與成人數字推理的電生理研究

1、、蠢獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：飛挺了R ／害硯名 簽字日期： 鋤l1 年q 月諺日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被奄閱

2、和借閱。本人授權兩南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：環(huán)保密，口保密期限至 年 月止) 。學位論文作者娩碼Q 飧乏嘛導師娩像一簽字日期：u 11 年q ／月肖日 簽字日期： 勘I 1 年十月獅1a西南聲：學碩卜?！垡琳撐?摘要兒童與成人數字推理的電生理研究發(fā)展與教育心理學專業(yè)指導教師碩士研究生

3、歐陽含璐李紅教授摘 要! 廠1 納推理是從特定的事件、事實向一般的事件或事實推論的過程，是將知識或經驗概括簡約化的過程。具體來說就是指通過對幾個具體項目或刺激的觀察從而生成一個一般性規(guī)則的過程。作為人類智力的重要組成部分，歸納推理能力是人類形成假設，生成概念，發(fā)現(xiàn)事物f a 】關系的基礎。可以說¨I 】納推理是科學發(fā)現(xiàn)必不可少的基礎能力。門納推理作為一種快速自動加．I ：的思維活動，有必要通過采用時間精度極高的事件相關電位技術

4、來探討其發(fā)生的時間進程。數字完犁任務作為一種典礁歸納推理的測量任務，主要包括規(guī)則獲得和外推兩個環(huán)節(jié)，前者的實質就是規(guī)則門納過程，同時義包括假設生成和假設確認兩個子過程；后者則涉及到規(guī)則的應用。由于目前對于歸納推理的時間進程的電生理相關研究只限f 成人，幾乎沒有有關兒童此方面神經機制的發(fā)展研究。岡此本研究采用數字完形任務，用兩個實驗分別對兒童數字推理過程中規(guī)則獲得和數字外推兩個階段的電生理證據進行了初步探索，并與成人被試的結果比較異同以發(fā)

5、現(xiàn)二者之間的發(fā)展和變化。實驗一包括歸納和計算兩種任務，考察了數字推理的規(guī)則獲得階段。首先，比較! J 1 納條件F 三個數字的腦電特征發(fā)現(xiàn)兒童與成人歸納推理的時間進程是基本一致的：三個數字在3 0 0 m s 以前的備早期成分中沒有出現(xiàn)差異，說明兒童與成人被試對1 月納條件下的各數字都進行了相似的早期視覺加．f ；3 0 0 —5 0 0 m sB , t f ．】窗U 出現(xiàn)的P 3 成分主效應顯著，標志著假設生成的過程，意味著認知加．

6、【：進入! r 1 納階段。數字3 引發(fā)的更人波幅的P 3 揭示了兒童與成人被試都在第二個數字呈現(xiàn)后! 『j 納出了一個確定的規(guī)則，并準備將其應用?。畬μ綔y數字的檢驗。其次，分別比較三個數字計算與歸納任務下的腦電差異發(fā)現(xiàn)：兒童與成人歸納推理任務與計算相關認知加r ：的分離過程也基本一致：均主要表現(xiàn)在假設生成階段，即數字2 呈現(xiàn)后7 0 0 ．9 0 0 m s 和數字3 警現(xiàn)后3 0 0 ．5 0 0l l l S 的時間窗口。兒童與成