從接受美學(xué)角度看兒童文學(xué)翻譯——以愛麗絲漫游奇境記和鏡中奇遇為例

1、寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文從接受美學(xué)角度看兒童文學(xué)翻譯——以《愛麗絲漫游奇境記》和《鏡中奇遇》為例姓名：王晶申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：安純?nèi)?0100301A b s t r a c tI nr e c e n ty e a r s ，t h es t u d y o nC L ( c h i l d r e n ’Sl i t e r a t u r e ) t r a n s l a t i o ns h o w s

2、趾u p w a r dt r e n d i nC h i n a , w h i c h C a l lb e s h o w n n o t o n l y b y t h ei n c r e a s eo f n u m b e ro f e s s a y s ，b u t b yt h ed i v e r s i t yo fs t u d ym e t h o d s ．R e s e a r c h e r s h

3、a v ew i d e l y a p p l i e dv a r i o u st r a n s l a t i o nt h e o r i e si nt h es t u d yo f C L t r a n s l a t i o n , i na d d i t i o n , l i t e r a r yt h e o r ya n dt h e o r i e si ns o m eo t h e r s u b

4、 j e c t s a r e a l s o u t i l i z e d i nt h e s t u d y o fC Lt r a n s l a t i o n , s u c h a s R e c e p t i o nA e s t h e t i c s ，e t c ．R e c e p t i o nA e s t h e t i ci s an e w m e t h o d o l o g yi nt h

5、e f i e l do fl i t e r a t u r e ，a n d i t h a sc a u s e da s h i f ti nw e s t e r n l i t e r a t u r et h e o r y f r o m ‘' t e x t - c e n t e r e d ' ’a n d ‘‘a(chǎn) u t h o r - c e n t e r e d ' ’t o“r e

6、 a d e r - c e n t e r e d ”，r e g a r d i n g e m p h a t i c a l l y t h e r e a d e r a s t h e c e n t e r a n dt h e r e a d e r ’Sr e c e p t i o n a st h eg o a l ．H a v i n go c c u r r e di nt h et r a n s l a t

7、 i o n f i e l di nC h i n aa t t h ee n do f19 8 0 s ，i th a ss u b s e q u e n t l y b e e na p p l i e di nt h e s t u d yo fl i t e r a t u r e t r a n s l a t i o n ，b u tt h e r es t i l l a r en o tm a n yp a p e

8、r s w h i c hs t u d yt h ee n l i g h t e n m e n to fR e c e p t i o nA e s t h e t i c so nc h i l d r e n ’Sl i t e r a t u r e ．T h i st h e s i si n t e n d st oe x p l o r e t h e r e a l i z a t i o n o f R e c e

9、 p t i o n A e s t h e t i c si nC Lt r a n s l a t i o nb ya p p l y i n gi t s t h r e ei m p o r t a n tp r i n c i p l e s ，i ．e ．“r e a d e r ’Sr e c e p t i o n ”，‘‘h o r i z o n o fe x p e c t a t i o n s ’’，‘‘i n

10、 d e t e r m i n a c y o ft e x t a n dv a c a n c yo fm e a n i n g ' ’t o t h ep r a c t i c eo fC Lt r a n s l a t i o n , s ot h a t t r a n s l a t o r s c a l lh o p e f u l l yd e v e l o par e a d e r - c e n

11、 t e r e da w a r e n e s s ．T h r o u g h t h e c o m p a r a t i v e a n a l y s e s ，t h e a u t h o r a t t e m p t s t o p r o v i d e t h ef o l l o w i n gt h r e ei m p l i c a t i o n s ：1 ) C h i l d r e na l e

12、t h ep r i m a r yr e a d e r sa n d r e c i p i e n t so f C L ，t h e r e f o r e , t r a n s l a t o r ss h o u l df u l l yc o n s i d e r c h i l d r e n ’Sr e c e p t i v ea b i l i t y ．2 ) I nt h ep r o c e s so f

13、 C L t r a n s l a t i o n ，t r a n s l a t o r s 嬲f i r s tr e a d e r ss h o u l dt r yt om e e tc h i l d r e n ’Sh o r i z o no fe x p e c t a t i o n si nt h ef u s i o no fh i sh o r i z o n o fe x p e c t a t i o

14、nw i t ht h a to f t h ea u t h o ro ft h eo r i g i n a l w o r k ．3 ) T r a n s l a t o r s s h o u l d a c t i v a t e a l l t h e i r k n o w l e d g e t o e x p l o r e t h ei n f o r m a t i o n c o n v e y e db y

15、t h et e x ta n d t o 丘l lt h ev a c a n c y o f t e x ta n d m e a n i n gi no r d e r f o rc h i l d r e n t o u n d e r s t a n dt h e t r a n s l a t e dW O r kb e t t e r ．T h i s t h e s i si sd i v i d e d i n t o

16、5 c h a p t e r s ．C h a p t e r o n e i sa n i n t r o d u c t i o n ．C h a p t e rt w o i sl i t e r a t u r er e v i e w , f i r s tb r i e f l y r e v i e w i n g t h er e s e a r c h0 1 1 t h eC L t r a n s l a t i