“地之子”的心靈契合——論葉賽寧對(duì)彭燕郊詩(shī)歌的影響

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文“地之子”的心靈契合——論葉賽寧對(duì)彭燕郊詩(shī)歌的影響姓名：倪云申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師：何云波20090501碩士學(xué)位論文A B S T R A C TM r ．P e n gY a n j i a oi s ah i g h l yc r e a t i v ep o e to f t h ep o e t si n C h i n a ，w h o s ep o e t r yh a sa

2、u n i q u es t y l e ．H i sp o e m s a r ep r o f o u n d l yi n f l u e n c e dw i t h f o r e i g n l i t e r a t u r e ，b u t t h es t u d yi s v e r y i n a d e q u a t e ．T h i st h e s i s ，i n v e s t i g a t i n

3、gi n t ot h e i n f l u e n c e o f R u s s i a n p o e tY e s e n i n o n P e n g ’S p o e t r y ,t r i e s t o d e e p e n t h e s t u d yo f P e n g ’S p o e t r y f r o m t h e p e r s p e c t i v e o fc o m p a r a

4、t i v e l i t e r a t u r e ．T h e t h e s i sC a n b e d i v i d e d i n t o t h r e ec h a p t e r s ：T h e f i r s t c h a p t e r i n t r o d u c e s t h e o r i g i n o fi n f l u e n c e ．F i r s t l y , t h et r a

5、 n s l a t i o n sa n d a c c e p t a n c eo f Y e s e n i n ’Sp o e t r yi nC h i n a a r ei n t r o d u c e d ．T h e n ，t h ep r o c e s si s a n a l y z e da b o u th o w P e n gY a n j i a ow a st a k e nw i t hY e s

6、 e n i n ’Sp o e t r y ．E m o t i o n a l r e s o n a n c ei sb a s i s ．A n d o u rt r a n s l a t o r ’Sh a r dw o r ki s s u c ha s ab r i d g e ，w h i c hm a k eY e s e n i n ’Sp o e t r yp a s s t o P e n gY a n j i

7、 a of r o m R u s s i a t oC h i n a f a r a w a y ．T h es e c o n d c h a p t e rt a l k sa b o u tt h e t w oa s p e c t so fi n n u e n c e —一c o n t e n ta n d a r t i s t i ce x p r e s s i o n ．O nt h ec o n t e n

8、t ，t h et w o p o e t s ’p o e m sa r eo fc o r r e s p o n d e n c e ．F i r s to fa l l ，t h e ya r e b o t hg o o da t d e s c r i b i n g t h ev i l l a g e ．S e c o n d l y , t h et w o p o e t sa r ef r i e n d so f

9、 n a t u r e ．W eC a n s e et h a tt h ep o e m ——“f o r e s t s ”o f P e n gY a n j i a o i s a f f e c t e db yY e s e n i n ．O n c ea g a i n ，f r o m Y e s e n i n ’Sp o e m o f ‘‘C o w ’’a n dP e n g Y a n j i a o ’

10、Sp o e m o f “S m a l lC a l f ' ’，t h et w op o e t s a r e s e e n t h ed e e pc o m m u n i c a t i o no ni d e a ．F i n a l l y , t h ec o n f l i c t o f c i t ya n dc o u n t r yi s r e f l e c t e d i nt h e i

11、 rp o e t r y ．O nt h ea r t i s t i ce x p r e s s i o n ，t h et w op o e t s ’p o e m sa r eO f t h et e n d e n c yo ff o l k ，r i c ha n db o l di m a g i n a t i o n ，a n dc h a r a c t e r o f f o l k l a n g u a g

12、 e ．T h e t h i r dc h a p t e ri n t r o d u c e st h er e c e p t i o na n d v a r i a t i o n ．F i r s to f a l l ，f r o mt h ei n d i v i d u a lb a c k g r o u n da n ds o c i a la n dc u l t u r a lb a c k g r o u

13、n d ，t h er e a s o n i s r e v e a l e d w h y P e n g Y a n g j i a o ’Sp o e t r y i s i n f l u e n c e dw i t hY e s e n i n ．T h e n w e i n t r o d u c et h ev a r i a t i o n i nt h e c o u r s eo f r e c e p t i

14、 o n ．T h ev a r i a t i o ni n c l u d e st h ed i s s i m i l a r i t yt r e a t m e n t o f t h ec o n t r a d i c t i o nb e t w e e nc i t ya n dc o u n t r y , d i f f e r e n c e s i n t h e s t r e n g t h o fd e

15、 s c r i p t i o n o ft h e s u f f e r i n g o ff a r m e r s ，a n dP e n g Y a n j i a o ’Sr i s i n ga b o v e t h e l o c a l p o e t ．K E Y W O R D S P e n g Y a n j i a o ，Y e s e n i n ，p o e t r y , i n f l u e n