2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分類號(hào):R725 密級(jí):公開UDC:610 學(xué)校代碼:11065碩士學(xué)位論文Notch Notch 信號(hào)通路在臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞治療 信號(hào)通路在臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞治療擴(kuò)張型心肌病鼠中的作用 擴(kuò)張型心肌病鼠中的作用張 彩 寧指 導(dǎo) 教 師 李自普(教授)學(xué)科專業(yè)名稱 兒科學(xué)論文答辯日期 2017 年 5 月 26 日IIDAPT 組、 DMEM 組、 干細(xì)胞組與正常組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (P<0.01) , DAPT組、 DMEM 組與干細(xì)

2、胞組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義 (P<0.05) , 而 DAPT 組和 DMEM組無(wú)顯著差異(P>0.05) 。血漿 BNP 水平,注射藥物后 DAPT 組、DMEM 組與正常組、干細(xì)胞組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01) ,而干細(xì)胞組較正常組無(wú)顯著差異(P>0.05) 。HE 染色顯示,與 DAPT 組和 DMEM 組相比,正常組和干細(xì)胞組心肌細(xì)胞水腫減輕,炎性細(xì)胞浸潤(rùn)減少,心肌纖維排列較整齊;Masson 染色顯示干細(xì)胞組心肌間藍(lán)染的

3、膠原纖維沉積減少。2、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞治療擴(kuò)張型心肌病鼠心肌組織中 Notch 信號(hào)通路活性正常組大鼠治療前、 治療 2 周及 4 周后超聲心動(dòng)圖結(jié)果無(wú)顯著差異 (P>0.05) ;hHUCMSCs 移植 2 周后 DMEM 組、低劑量組及高劑量組治療前后超聲心動(dòng)圖超聲結(jié)果無(wú)顯著差異(P>0.05) ;hHUCMSCs 移植 4 周后 DMEM 組、低劑量組及高劑量組治療前后 LVEDD、LVESD 無(wú)顯著差異,而 LVEF、LVFS

4、 差異顯著,且 DMEM 組LVEF、LVFS 低于低劑量組和高劑量組(P<0.05) 。Western Blot 檢測(cè)結(jié)果顯示治療4 周后各組之間心肌組織中 NICD、Hes1 蛋白含量差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05) 。結(jié)論 結(jié)論1、hUCMSCs 可有效改善 Notch 信號(hào)通路被抑制后引起的擴(kuò)張型心肌病地鼠的心功能;2、阿霉素誘導(dǎo)的擴(kuò)張型心肌病大鼠 Notch 信號(hào)通路活性較正常組無(wú)顯著改變, 肌肉注射 hUCMSCs 可明顯改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論