dicom3.0協(xié)議的通訊功能研究

1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文DICOM3.0協(xié)議的通訊功能研究姓名：童明杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士指導(dǎo)教師：胡大可2000.5.1④絲! ! 叢：竺絲蘭i 望： 塑矍A B S T R A C TT h i st h e s i sm a i n l y d e a l sw i t ht h ec o m m u n i c a t i o n p r o c e s so f D i g i t a lI m a g i n g a n dC o

2、 m m u n i c a t i o n i nM e d i c i n e 3 ．0S t a n d a r d ( D I C O M 3 ．O )T h ef i r s t c h a p t e rg i v e sa ni n t r o d u c t i o nt om e d i c a li m a g i n gc o m m u n i c a t i o n ，t h ea p p e a r a n

3、c e o fD 1 C O M ，i t sc o n t e x t ，a n d i t s c u r r e n t d e v e l o p i n g s t a t u s a n d s o m er e l e v a n t k n o w l e d g e ．A l s o ，t h i s c h a p t e r p r o p o s e d s o m ei m p o r t a n t c o

4、m p o n e n t s o fD l C O M ．T h es e c o n d c h a p t e r d i s c u s s e s t h e s y s t e m d e s i g n ．I t p r o p o s e d t h e m e s s a g ee x c h a n g eo f D I C O M ，t h e c o n c e p t o f s t a t u sm a c

5、h i n ea n d i t si m p l e m e n t a t i o no nc l i e n ta n d s e w e r n o d e s ．T h e t h i r d c h a p t e r d i s c u s s e s t h e a s s o c i a t i o n p r o t o c o l o fD I C O Ma n d s o m ei m p o r t a n t

6、p a r a m e t e r s ．I t a l s o p r o p o s e dt h e c o n c e p to fs t a t u s m a c h i n ei n D I C O Ma s s o c i a t i o na n d t h ei m p l e m e n t a t i o no f i t o n c l i e n ta n d s e r v e n o d e s ．T h

7、 ef o r t h c h a p t e rc o n c e m so nt h e d a t a t r a n s f e r r i n g p r o c e s s o fD I C O M ，t h ed e f i n i t i o n so fD I C O M U p p e rL a y e rp r o t o c 0 1 ．I ta l s op r o p o s e dt h ec o n c e

8、 p to f s t a t u sm a c h i n e i nD I C O M d a t at r a n s f e r r i n ga n d t h ei m p l e m e n t a t i o no f i to n c l i e n ta n d s e r v en o d e s ．T h ef i f t h c h a p t e rd i s c u s s e st h ep r o b

9、l e m se n c o u n t e r e dd u r i n gt h er e s e a r c hw o r ka n dt h es o l u t i o n s ．A l s o ，i tg i v e sa c o n c l u s i o no f t h er e s e a r c hw o r k o f t h i st h e s i sa n dp r o p o s e d ap r o s