12.8kbits短時延碼激勵線性預(yù)測算法的研究與實現(xiàn)

1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文12.8kbit/s短時延碼激勵線性預(yù)測算法的研究與實現(xiàn)姓名：卓越申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)指導(dǎo)教師：周敬利2003.5.8華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tF o r m a n y y e a r s ，s p e e c h c o d i n g h a s b e e n a n a c t i v ea r e a o f r e s e a r c h , m o t

2、 i v a t e db y t h ei n c r e a s i n gn e e df o rs p e e c hc o m p r e s s i o n f o rb i n d - l i m i t e dt r a n s m i s s i o na n d s t o r a g e ．L o wb i t r a t e d i g i t a l c o d i n g o f s p e e c h h

3、a s b e c o m e t h e p a r a m o u n t i m p o r t a n c e i na c c o m m o d a t i n gt h e t r e m e n d o u s i n c r e a s e i n t h en u m b e ro fu s e r s i n t h e p r e s e n c eo fc o n s t r a i n t so f b a

4、n d w i d t h a n d p o w e r i ns u c h a r e a sa sc e l l u l a rr a d i oo rs a t e l l i t el i n k s ．V e r y o R e n ，d e l a yi nv o i c ec o m m u n i c a t i o n w i l li n c u rm a n y p r o b l e m s ，s u c h

5、a se c h oa n d u n p l e a s a n tf e e l i n g ．I no r d e r t os o l v e t h e s ep r o b l e m s ，t h eC C I T T h a sm a d e al6 k b i t ／sc o d e cr e c o m m e n d a t i o nG ．7 2 8 i n 1 9 9 2 w h o s ea l g o r

6、i t h m i c d e l a yi s l o wt o O ．6 2 5 m s ，p e r f e c tf o rm o s ta p p l i c a t i o n s ．Y e tt h ea i mi nm a k i n gd e l a yl o w h a sb e e nr e a c h e d ，t h eb a n dr e q u i r e m e n ts e e m s al i t t

7、 l eh i g h e r ．S oal o to f r e s e a r c h e r sa r ei n v o l v e di nr e d u c i n gi t sb i tr a t e ．M a n ym e t h o d sh a v eb e e nt r i e dt o l e tp e o p l ec o m m u n i c a t e a tl o w e rb i tr a t e ，l

8、 i k eu s i n g t h ef i r s t3 2 w a v e f o r m c o d e v e c t o r s o r t h e o d d w a v e f o r m c o d e v e c t o r s ．B a s e do nt h ew o r kd o n eb yo t h e r s ，an e w a d a p t i v ec o d e ct a k i n ga d

9、v a n t a g eo f t h es t a t i s t i c sd i f f e r e n c ea m o n g p e o p l eh a sb e e nd e v i s e dw h i c h w o r k s a t 1 2 ．8 k i t ／sw i t hh i g hs y n t h e s i ss p e e c h q u a l i t y ．T h ew o r k i n

10、g p r o c e s so f t h i sc o d e ci sd e v i d e d i n t ot w o p h a s e s ：s t u d yp h a s ea n dn o r m a lc o d i n g p h a s e ．A tt h ee n d o f t h es t u d y p h a s ei t c r e a t e sau n i q u em o s t ·

11、f r e q u e n t l y ·u s e dc o d e b o o k f o r e a c h p e r s o na n d s y n c h r o n i z e st h ec o d e r a n d d e c o d e r ．T h e a l g o r i t h m c o m p l e x i t y o f t h i sc o d e c i Ss i m i l a r

12、 t oo t h e r c o d e c s u s i n g t h e s a m e b i tr a t e ，a n d i t n e e d s a l i t t l em o r e m e m o r y w h i l e t h e s p e e c h q u a l i t y i si m p r o v e d n o t a b l y ．K e y W o r d s ：S p e e c