2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、統(tǒng)計學(xué)實驗報告與心得體會統(tǒng)計學(xué)實驗報告與心得體會班級:班級:姓名:姓名:學(xué)號:學(xué)號:成績:成績:一實驗報告實驗報告成績:成績:實驗一數(shù)據(jù)的搜集與整理實驗?zāi)康暮鸵笈囵B(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的基本能力,熟悉Excel2003的基本操作界面,熟悉間接和直接數(shù)據(jù)的搜集方法,掌握不同類型的數(shù)據(jù)處理方法,以及數(shù)據(jù)的編碼、分類、篩選、排序等整理操作的方法。實驗步驟1、數(shù)據(jù)的搜集:確定數(shù)據(jù)來源,主要由兩種渠道,間接數(shù)據(jù)和直接數(shù)據(jù)。間接數(shù)據(jù)一種方式是直接進入專業(yè)

2、數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站查詢,另一種是使用搜索引擎。直接數(shù)據(jù)搜集步驟有:調(diào)查方案設(shè)計、調(diào)查問卷設(shè)計、問卷發(fā)放、問卷收回、數(shù)據(jù)初步整理等。2、數(shù)據(jù)的編碼:如果數(shù)據(jù)是由開放式的問題來獲取的,那么,需要對答案進行羅列、合并、設(shè)碼三個過程來完成編碼工作。3、數(shù)據(jù)的錄入:Excel的數(shù)據(jù)錄入操作比較簡單,一般只要在工作表中,單擊激活一個單元格就可以錄入數(shù)據(jù)了。通過“格式單元格格式”(Ctrl1)菜單來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性。4、數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入:導(dǎo)入的方法有二,一是使

3、用“文件打開”菜單,二是使用“數(shù)據(jù)導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入數(shù)據(jù)”菜單,兩者都是打開導(dǎo)入向?qū)?,按向?qū)б徊讲酵瓿蓪?shù)據(jù)文件的導(dǎo)入。5、數(shù)據(jù)的篩選:Excel中提供了兩種數(shù)據(jù)的篩選操作,即“自動篩選”和“高級篩選”。6、數(shù)據(jù)的排序:在選中需排序區(qū)域數(shù)據(jù)后,點擊“升序排列”(“降序排列”)工具按鈕,數(shù)據(jù)將按升序(或降序)快速排列7、數(shù)據(jù)文件的保存:保存經(jīng)過初步處理的Excel數(shù)據(jù)文件??梢允褂谩氨4妗惫ぞ甙粹o,或者“文件保存”菜單,還可以使用“文件另存

4、為”菜單。實驗二描述數(shù)據(jù)的圖標方法實驗?zāi)康暮鸵笸ㄟ^軟件輔助,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為直觀的統(tǒng)計表和生動形象的統(tǒng)計圖,掌握Excel的制圖和制表功能,并能準確地很據(jù)不同對象的特點加以運用。實驗步驟利用Frequency函數(shù)獲取頻數(shù)頻率:1、將數(shù)據(jù)輸入并激活分別符合條件的單元格。2、打開“插入函數(shù)”對話框,選擇函數(shù)。3、點擊“插入函數(shù)”對話框確定按鈕進入“函數(shù)參數(shù)”對話框,選中符合條件的對話框。4、使用組合鍵“CtrlShiftEnter”,得到頻數(shù)

5、,返回結(jié)果。5、對結(jié)果進行修飾,加入分組標志及其值,再加入頻數(shù)具體名稱,并且計算頻數(shù)。利用直方圖:1、將數(shù)據(jù)輸入到指定單元格。2、使用“工具——數(shù)據(jù)分析”菜單,選擇“直方圖”。3、進入“直方圖”分析工具庫,選中復(fù)選框。4、單擊確的方法和步驟。實驗步驟1、創(chuàng)建樣本數(shù)據(jù),確定需進行假設(shè)檢驗的總體參數(shù)2、確定抽樣樣本統(tǒng)計量及其服從的分布3、進行假設(shè)設(shè)計(單側(cè),雙側(cè))4、確定置信水平5、計算檢驗統(tǒng)計量6、計算置信水平下的檢驗區(qū)間(或檢驗臨界值)

6、7、比較檢驗統(tǒng)計量與檢驗區(qū)間(或檢驗臨界值),得出結(jié)論。實驗六方差分析實驗?zāi)康呐c要求應(yīng)用統(tǒng)計軟件,對數(shù)據(jù)進行單因素飯方差分析和雙因素方差分析。了解方差分析的假設(shè)前提,掌握Excel2003中應(yīng)用分析工具庫進行方差分析的方法和步驟。實驗步驟單因素方差分1、使用“工具——數(shù)據(jù)分析”打開數(shù)據(jù)分析對話框,選擇“方差分析:單因素方差分析”分析工具,點擊確定按鈕打開“方差分析:單因素方差分析”對話框。2、輸入?yún)^(qū)域點擊右側(cè)箭頭,選擇單元格。3、分組方

7、式選擇“列”單選框。4、點擊“方差分析:單因素方差分析”對話框確定按鈕,返回結(jié)果。雙因素方差分析1、使用“工具——數(shù)據(jù)分析”打開數(shù)據(jù)分析對話框,選擇“方差分析:無重復(fù)雙因素方差分析”分析工具,點擊確定按鈕打開“方差分析:無重復(fù)雙因素方差分析”對話框。2、輸入?yún)^(qū)域點擊右側(cè)箭頭,選擇單元格。3、分組方式選擇“標志”復(fù)選框。4、點擊“方差分析:無重復(fù)雙因素方差分析”對話框確定按鈕,返回結(jié)果。二心得體會心得體會成績:成績:統(tǒng)計學(xué)實驗心得統(tǒng)計學(xué)實

8、驗心得體會體會某生產(chǎn)車間30名工人的日產(chǎn)零件數(shù)如下(單位:個),試對其一組距為10進行等距分組,第一組為100110。148116128125129140109123137119127132114107124120135108113130110129132123118104123124140107日生產(chǎn)零件數(shù)平均123.1333標準誤差2.038556中位數(shù)123.5眾數(shù)123標準差11.16563方差124.6713峰度0.52199

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