山東省實驗中學東校2014-2015學年高一數(shù)學上學期期末模擬試題

1、山東省實驗中學東校山東省實驗中學東校20142014—20152015學年第一學期學年第一學期高一生物模塊結(jié)業(yè)試題高一生物模塊結(jié)業(yè)試題2第Ⅰ卷（選擇題，共50分）1.結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學的觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是A哺乳動物紅細胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間B分生區(qū)細胞的特點是核大、體積小，且具有旺盛的分裂能力C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大，易于光合作用的進行D心肌細胞內(nèi)線粒體數(shù)量較多，可為其收縮提供充足

2、能量2.下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是A都含有線粒體結(jié)構(gòu)B都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體C都能合成分泌蛋白D都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)3.用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果如下圖。其中視野最暗的是4下列有關(guān)組成細胞化學元素的敘述，錯誤的是A組成生物體的最基本元素是碳BH1N1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等C生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的DCu、Mn、Mo、B都是組成生物體

3、的微量元素5.右圖a、c表示細胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，下列有關(guān)敘述正確的是A若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體B若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體C若b表示與分泌蛋白合成運輸有關(guān)的結(jié)構(gòu)，則a、c肯定不是細胞膜和線粒體D若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體6大腸桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它們細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在A都有核膜B都有染色質(zhì)C都有核糖體D都有線粒體7.下列有關(guān)細胞內(nèi)化

4、合物功能的敘述，正確的是A生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)B干種子因缺少自由水未能萌發(fā)C脂肪是植物細胞的主要能源物質(zhì)D一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA8有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推16.圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H202分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是A溫度降低時，e點不移，d點右移BH2O2量增加時，

5、e點不移，d點左移CpH=c時，e點為ODpH=a時，e點下移，d點左移17人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K濃度高于細胞外，而O2分壓和Na濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動運輸進入該細胞的是A.CO2B.O2C.KD.Na18在適宜條件下，采用營養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗，技術(shù)人員研究小麥根系對K吸收速率與營養(yǎng)液中O2濃度的關(guān)系，實驗結(jié)果如右圖。曲線cd段限制K吸收速率的主要內(nèi)在因素是：A根細胞呼吸作用的強度B根細胞膜的流動性C根細胞膜上載體的數(shù)

6、量D根細胞內(nèi)酶的活性19對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是序號待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③葡萄糖斐林試劑磚紅色④淀粉碘液紫色A.①③B.②③C.①④D.②④20如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A蛋白