小學三年級上科技活動課教學計劃

1、小學三年級上科技活動課教學計劃小學三年級上科技活動課教學計劃一、指導思想一、指導思想科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學生成為學科學、愛科學、用科學的一代新人。二、學生情況分析二、學生情況分析作為三年級的小學生來講，本冊課本是科技活動課的起始冊，學科認識尚沒有形成，更無從談起科技活動興趣和科學的思維方式、方法，故此對學生的知識教育應居其次，更重要的是對學生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用

2、的科學思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學生課堂上的科學的思考習慣，逐步養(yǎng)成預見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學習慣，以及小組探究的活動方式。三、教材分析三、教材分析科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導學生初步學會科學研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法，了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學技術發(fā)展狀況。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深

3、、由易到難的原則，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學生綜合運用各學科知識解決實際問題。特別是一些反應現(xiàn)代科技1、聽話的氣球1課時2、冷與熱1課時3、觀察身邊的小動物1課時4、自制簡易灑水器1課時5、不會墜落的小鳥1課時6、自制過濾器1課時7、絢麗多彩的塑料2課時8、指紋研究2課時9、飛機的奧秘2課時10、螞蟻的飼養(yǎng)與觀察1課時11、交通工具2課時12、發(fā)明創(chuàng)造并