中學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得心體會

1、中學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得心體會中學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得心體會在省中小學(xué)培訓(xùn)中心的精心組織下，本人作為第二批掛職跟崗鍛煉校長之一于20年10月22日起到中學(xué)開始為期二個月的實踐鍛煉，任副校長。我非常珍惜這個難得的機會。掛職期間，在中學(xué)劉根年校長和全體師生的幫助下，從校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)校的行政管理、制度建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育、教學(xué)后勤到課堂教學(xué)第一線，我都主動參與，深入調(diào)研，積極交流，不斷進行思想碰撞。兩個月的實踐，我在感受名校中拓寬了視野，在反思中不斷

2、提高自我。一、中學(xué)的簡介和亮點簡介：中學(xué)是招商局工業(yè)區(qū)于20年創(chuàng)辦，20年移交區(qū)教育局，20年初高中分離，成為全日制普通高級中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班30個，學(xué)生1157人，教師144人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，具有一流的設(shè)施設(shè)備，是市首批省一級學(xué)校，是國家和省高中課程改革實驗樣本學(xué)校、全國心理健康特色學(xué)校、省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地。亮點：1、具有時代特色的辦學(xué)理念：促進學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)在培養(yǎng)目標上即為：不求人人成為精英，但求人人走向成功在校是

3、一個好學(xué)生，在單位是一個好員工，在社會是一個好公民。2、成立全國第一個公辦教育集團：教育集團能整合教育資源，優(yōu)勢互補，優(yōu)化配置與優(yōu)質(zhì)再生。從幼兒園到高中的無縫銜接，形成共享、銜接、民主、均衡的特色，積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。3、建設(shè)學(xué)者型的校長，團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。4、擁有一支名師隊伍：、《培養(yǎng)怎樣的人》，中學(xué)劉根平校長的《質(zhì)量與效能》，前校長曹衍清的《一個教育行者的想象》，做到在研讀中思考，在思考中提高。、要不斷拓寬視野，提高認識，更

4、新觀念。的教育一直是走在全省的前頭，學(xué)校辦學(xué)理念、育人模式、學(xué)校管理水平、教學(xué)水平、教師、學(xué)生管理都有許多值得我校學(xué)習(xí)和借鑒的地方，在如何結(jié)合自己學(xué)校實際，提高學(xué)校管理效能等方面，我得到許多啟發(fā)，使我的工作思路更清晰。首先要樹立開放的教育理念。突出視野的開放性，強化大教育的意識。主動走出區(qū)域教育狹隘自鎖的封閉圈，把中學(xué)等教育先進城市的先進學(xué)校作為自身發(fā)展的參照系，在對照中把握自身的差距和努力方向，強化憂患意識，加強比較研究。其次要樹立以

5、學(xué)生發(fā)展為中心，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)，堅持以人為本促進自主發(fā)展的教育理念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。積極實行啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考精神和創(chuàng)新意識。、要不斷探索教師專業(yè)發(fā)展之路。學(xué)校的發(fā)展最終靠教師，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校，必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊伍，一所在不斷前進的學(xué)校，必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊伍。中學(xué)通過崗前培訓(xùn)、師徒結(jié)對、各類評優(yōu)課，讓教師走出省，走出國門，