高一年級德育工作序列規(guī)劃

1、高一年級德育工作系列規(guī)劃高一年級德育工作系列規(guī)劃高一年級：重點(diǎn)抓規(guī)范育人。充分發(fā)揮我校德育工作的優(yōu)勢，抓住新生入校教育的契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把軍訓(xùn)成果落實(shí)到日常管理中去，力爭使學(xué)生一次成型。引導(dǎo)學(xué)生初步樹立高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和遠(yuǎn)大的人生理想（目標(biāo)），養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要使學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求成為絕大多數(shù)學(xué)生的自覺行為。營造“健康、和諧、文明、向上”的班集體，讓每位學(xué)生在班級和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中有收獲、有發(fā)展、有幸福感

2、，為學(xué)生高中三年生活及以后的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好適應(yīng)：抓好適應(yīng)：由初中到高中的過渡，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活和學(xué)習(xí)，適由初中到高中的過渡，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活和學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的學(xué)校、新的班級、新的教師、新的管理、新的環(huán)境。學(xué)習(xí)方法要由過去應(yīng)新的學(xué)校、新的班級、新的教師、新的管理、新的環(huán)境。學(xué)習(xí)方法要由過去的背誦上升到思考的背誦上升到思考由被動過渡到主動由被動過渡到主動目標(biāo)要瞄準(zhǔn)高考。目標(biāo)要瞄準(zhǔn)高考。落實(shí)規(guī)范落實(shí)規(guī)范：建立班規(guī)，學(xué)習(xí)

3、了解中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校一日常規(guī)，養(yǎng)：建立班規(guī)，學(xué)習(xí)了解中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校一日常規(guī)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成文明的行為習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣：包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。即在什么時間、什么地方做相應(yīng)的：包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。即在什么時間、什么地方做相應(yīng)的事情。教室即學(xué)習(xí)的地方、宿舍即休息的地方、操場即活動的地方。良好的學(xué)事情。教室即學(xué)習(xí)的地方、宿舍即休息的地方、操場即活動的地方。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)

4、方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)好看基礎(chǔ)。一座高樓大廈的過程是：高一習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)好看基礎(chǔ)。一座高樓大廈的過程是：高一奠定基礎(chǔ)，高二建好框架，高三搞好裝修。奠定基礎(chǔ)，高二建好框架，高三搞好裝修。營造氛圍營造氛圍：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”。建設(shè)一個“健。建設(shè)一個“健康、和諧、文明、向上”的班集體，對于班級整體學(xué)生的成長是非常重要的?？?、和諧、文明、向上”的班集體，對于班級

5、整體學(xué)生的成長是非常重要的。第一階段（開學(xué)第一階段（開學(xué)期中考試）期中考試）目標(biāo)：目標(biāo)：做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。開始營造“健做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。開始營造“健康、和諧、文明、向上”的班集體?？?、和諧、文明、向上”的班集體。八月份：國防暨安全教育月八月份：國防暨安全教育月1德育目標(biāo)：德育目標(biāo)：接受國防安全及法制中教育，嚴(yán)守法紀(jì)，掌握一定的自我保接受國防安全及法制中教育，嚴(yán)守法紀(jì)，掌

6、握一定的自我保護(hù)能力。護(hù)能力。2、實(shí)施細(xì)則、實(shí)施細(xì)則：開學(xué)前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，做好學(xué)生報到工作：①查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。②與每個學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及③開展豐富多彩的國慶活動。④組織學(xué)生參加“校秋季運(yùn)動會”，安排好運(yùn)動隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。（5）“日常行為規(guī)范落實(shí)月”的重點(diǎn)：出勤、儀表儀容、作息紀(jì)律。召開年級學(xué)生會議：“做一個懂規(guī)則、守規(guī)則的中學(xué)生”。加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)意識，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣，使規(guī)

7、章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。討論確立本班的班規(guī)班約，并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉。（6）教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會。組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時代，確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo)。上好第一次早操、間操，嚴(yán)格就寢紀(jì)律。（7）對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生面對挫折的心理輔導(dǎo)。適當(dāng)機(jī)會可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理，增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)學(xué)生

8、培養(yǎng)自己的耐挫能力，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。（8）可以班為單位開一次家長會，向家長匯報高一年級起始階段各項(xiàng)工作，提出年級建設(shè)目標(biāo)，向家長提出如何配合學(xué)校教育進(jìn)行家庭教育，形成合力共同教育學(xué)生，尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化，和配合學(xué)校加強(qiáng)對常規(guī)的落實(shí)和檢查。十月：愛祖國教育月十月：愛祖國教育月1德育目標(biāo)：德育目標(biāo)：以愛國主義主題的教育，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。2實(shí)施細(xì)則內(nèi)

9、容實(shí)施細(xì)則內(nèi)容（1）加強(qiáng)學(xué)生升旗儀式的紀(jì)律要求，要求學(xué)生集合升旗快靜齊，唱國歌校歌時聲音宏亮，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識。（2）各班組織一次主題為“祖國在我心中”的主題班會，可通過搜集展示祖國改革成就，社會風(fēng)貌，或?qū)W生自編節(jié)目，以多種形式來突現(xiàn)主題，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心。（3）做一期主題為“祖國在我心中”的黑板報，歌頌祖國成就。（4）本月家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，對家庭的責(zé)任感，要求家長有意識地安排學(xué)生承擔(dān)必要的家庭勞動在勞動中使學(xué)生尊重勞