青島理工大學(xué)+環(huán)境工程微生物學(xué)+筆記

1、全國考研專業(yè)課高分資料青島理工大學(xué)青島理工大學(xué)《環(huán)境工程微生物學(xué)》《環(huán)境工程微生物學(xué)》筆記筆記客服電話客服電話:13381173710筆記：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)本科生筆記或者輔導(dǎo)班筆記講義：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)本科教學(xué)課件期末題：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)本科期末測(cè)試題23套模擬題：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)考研專業(yè)課模擬測(cè)試題2套復(fù)習(xí)題：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)考研專業(yè)課導(dǎo)師復(fù)習(xí)題真題：目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)歷年考試真題，本項(xiàng)為贈(zèng)送項(xiàng)，未公布的不送！梅花香自苦寒來，歲月共理想

2、，人生齊高飛！362《考研專業(yè)課高分資料》第二模塊第二模塊筆記筆記第一部分第一部分緒論1緒論微生物學(xué)概述微生物的定義微生物的特點(diǎn)微生物的分類環(huán)境微生物學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)研究對(duì)象1.1微生物概述1微生物概述生物的分類在生物學(xué)上，對(duì)生物的分類采用按其生物屬性和它們的親緣關(guān)系有次序地分門別類排列成一個(gè)系統(tǒng)，系統(tǒng)中有七個(gè)等級(jí)：界、門、綱、目、科、屬、種。每一種生物，包括微生物，都可在這個(gè)系統(tǒng)中找到相應(yīng)的位置。其中種(species)是分類的基本

3、單位。必要時(shí)，還可以在這些等級(jí)之間再增設(shè)一些亞等級(jí)。微生物的分類微生物的分類有其分類系統(tǒng)，其中最常用的也是具有權(quán)威性的是《伯杰氏手冊(cè)》，是對(duì)原核微生物（細(xì)菌等）進(jìn)行分類；另外，放線菌、真菌（包括絲狀真菌和酵母菌）等也有各自的分類系統(tǒng)。一般大家比較熟悉的生物分類是所謂的二界學(xué)說，即把生物分為動(dòng)物界和植物界兩個(gè)界，這種分法已有很長(zhǎng)的歷史。隨著人們認(rèn)識(shí)的不斷進(jìn)步，新的分類手段不斷被應(yīng)用，1969年，魏塔克提出“五界學(xué)說”，后經(jīng)Margulis

4、修改，為較多的人所接受：原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動(dòng)物界、植物界。我國學(xué)者提出的六界學(xué)說，在上述五界的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)病毒界。微生物的命名雙名法：學(xué)名＝屬名＋種名＋（命名人姓氏）生物的學(xué)名都是用拉丁文書寫，屬名用名詞，第一個(gè)字母大寫，種名用形容詞，第一個(gè)字母小寫。如用電腦打印或印刷，應(yīng)該用斜體表示。例如我們所熟悉的大腸桿菌，其學(xué)名為Escherichiacoli（大腸埃希氏桿菌），簡(jiǎn)稱E.coli。有時(shí)我們看到如Bacillu

5、ssp.的表達(dá)方式，表明該菌株只鑒定到屬，未能確定其種名。1.2環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對(duì)象環(huán)境微生物學(xué)是研究與環(huán)境領(lǐng)域（包括環(huán)境工程、給水排水工程）有關(guān)的微生物及其生命活動(dòng)規(guī)律。其內(nèi)容包括：微生物個(gè)體形態(tài)、群體形態(tài)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能、生理特性、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異等；微生物與環(huán)境的關(guān)系（尤其是微生物與污染環(huán)境之間的關(guān)系）；微生物對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化分解作用（特別是應(yīng)用微生物來處理各種污染物質(zhì)，如廢水、廢氣和固體廢棄物）。1.3環(huán)境工程微生物學(xué)的研究任