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文檔簡介
1、青蛙寫詩,第一課時,猜一猜:,謎底:,綠衣小英雄,田里來捉蟲。水陸都是家,唱歌呱呱呱。,青蛙,新課導(dǎo)入,下雨了,下雨了,小雨點淅瀝瀝、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想要寫首詩。這時候,池塘里的小伙伴都來給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩嗎?快來一起讀讀課文吧!,青蛙寫詩,寫,,禿寶蓋,tū ɡài,,,,詩,,,,,下雨了,雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦!青蛙說:“我要
2、 寫詩啦!”,7.青蛙寫詩,diǎn,yào,xiě,shī,7.青蛙寫詩,小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號!”,guò,gěi,dāng,7.青蛙寫詩,池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號!”,=,7.青蛙寫詩,荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號!”,chuàn,men,yǐ,7.青蛙寫詩,青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”,chéng,寫詩 雨
3、點 不要,我們 可以 當(dāng)上,過來 給你 寫成,一串,7.青蛙寫詩,,過來,guò,遠,近,還,串,7.青蛙寫詩,,雨 點兒,yǔ diǎnr,灬,四點底,,,,,,,過來,雨點,寫詩,我們,一串,當(dāng)上,可以,不要,寫 詩,我 們,給 你,雨 點,一 串,當(dāng) 上,過 來,不 要,可 以,寫 成,一串,雨點,寫成,當(dāng)上,寫詩,,,可以,我們,過來,寫 詩 點 要,過 給 當(dāng) 串 們,以
4、 成,寫,點,冖,(禿寶蓋),灬,(四點底),寫,點,要,當(dāng),們,以,成,詩,過,串,給,,,,,我能寫漂亮,nénɡ piào liɑnɡ,,我能寫漂亮,nénɡ piào liɑnɡ,,,,,我能寫漂亮,nénɡ piào liɑnɡ,,,,,我能寫漂亮,nénɡ piào liɑnɡ,,,,,我能寫漂亮,
5、nénɡ piào liɑnɡ,,,,,,xià,下,下山 下來,gè,個,個子 一個人,,,yǔ,雨,下雨 大雨,men,們,我們 人們,第二課時,7.青蛙寫詩,,寫詩,雨點兒,當(dāng),就要,過來,給你,一串,我們,可以,寫成,寫詩,可以,我們,一串,雨點兒,就要,給你,寫成,7.青蛙寫詩,,讀一讀。,詩歌 詩人,以前 以后,你們 他們,寫字 寫作業(yè),請你大聲朗讀課文,邊讀邊想:青蛙寫詩
6、的時候都有誰來幫忙了呢?請用橫線勾畫出來。,,7.青蛙寫詩,青蛙寫詩的時候誰來幫忙了?請看圖說一說吧!,=,=,=,……,,,,,,下雨了 ,雨點兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”,,,朗讀課文2到4小節(jié),邊讀讀邊想:小蝌蚪、水泡泡、小水珠幫忙時是怎么說的?請用波浪線線勾畫出來。,小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號?!背靥晾锏乃菖菡f:“我能當(dāng)個小句號。”荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號。”,,,,7
7、.青蛙寫詩,小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號!”,=,7.青蛙寫詩,池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個小句號!”,=,7.青蛙寫詩,荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號!”,=,……,串,,,,,逗號 ,,句號 。,省略號 ……,知識備查,標(biāo)點符號歌句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。,問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(?。┫駛€
8、小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略號(……)六個點,表示意思還沒完。,小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個小逗號?!背靥晾锏乃菖菡f:“我能當(dāng)個小句號?!焙扇~上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號。”,,,,分角色朗讀,青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱……”,7.青蛙寫詩,你能找出青蛙寫的詩里的小蝌蚪(逗號)、水泡泡(句號)和水珠們(省略號)
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