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文檔簡介
1、Lesson4DoesJimlikeswimming主備人:主備人:參備人:參備人:教學(xué)要求教學(xué)要求1、能聽懂、會說、會讀,并能根據(jù)中文寫出英文:cardsometimesoftenwell。2、能聽懂、會說、會讀,不要求拼寫:skateplaybasketballgofishing。3、能理解和掌握likedoingsth.的肯否回答句的基本用法,并能用替換詞造句:DoesJimlikeswimmingYeshedoes.Nohedo
2、esn’t.4、能聽懂、會說,并能用來進(jìn)行會話:DoeshelikeballgamesYeshedoes.DoyoulikeballgamestooYesIlikeplayingbasketball.5、熟讀短文,能回答與短文內(nèi)容相關(guān)的問題,或能根據(jù)圖片及關(guān)鍵詞進(jìn)行復(fù)述。Jim’shobby教學(xué)重難點教學(xué)重難點1、單詞的記憶。2、likedoingsth.的運用。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時間教學(xué)時間四課時教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第
3、一課時1、Warmup1)Freetalk(2)導(dǎo)入新課:A.本課主要學(xué)習(xí)like的用法,可通過復(fù)習(xí)havehas的用法來對比導(dǎo)入并講解like的用法。陳述句:IWeTheylikesinging.SheHelikessinging.否定句:IWeTheydon’tlikesinging.SheHedoesn’tlikesinging.一般疑問句及肯否回答:DoyouyoutheylikesingingYesIwetheydo.NoIw
4、etheydon’t.DoesheshelikesingingYesheshedoes.Noheshedoesn’t.B.導(dǎo)入對話,可用talk對話中的孔Doeshelikespts導(dǎo)入本課的learn,引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí)幾遍。(3)操練:教師先組織學(xué)生學(xué)習(xí)書中的替換詞,學(xué)生會說并指導(dǎo)意思即可,然后教師引導(dǎo)學(xué)生用替換詞進(jìn)行逐個操練,最后教師將全班分成若干組進(jìn)行對話表演,教師可給予適當(dāng)?shù)恼Z言激勵。(4)Let’ssing.A.通過教師示范延長
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