政策法規(guī)科職責(zé)、工作流程

1、市教育局政策法規(guī)科工作職能、職責(zé)及工作程序市教育局政策法規(guī)科工作職能、職責(zé)及工作程序負(fù)責(zé)全市教育綜合改革與發(fā)展戰(zhàn)略的研究并就重大問題進(jìn)行政策調(diào)研規(guī)劃并起草地方性教育法規(guī)、規(guī)章制度和政策負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)法制宣傳、教育行政執(zhí)法監(jiān)督和行政復(fù)議工作。市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政策法規(guī)科研管理處負(fù)責(zé)全市教育科研工作負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)管理工作。市語言文字工作委員會(huì)辦公室是市語言文字工作委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在市教育局與政策法規(guī)科研管理處合署辦公。主要職責(zé)是

2、:貫徹執(zhí)行國家關(guān)于語言文字的方針、政策、法規(guī)擬定市語言文字工作規(guī)劃和實(shí)施辦法宏觀管理和指導(dǎo)全市各行各業(yè)語言文字工作。各項(xiàng)工作職責(zé)及流程各項(xiàng)工作職責(zé)及流程(一)政策法規(guī)工作1、起草地方性教育法規(guī)和規(guī)章工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)地方性教育法規(guī)和規(guī)章的起草工作。工作流程工作流程:教育局相關(guān)業(yè)務(wù)處室或直屬單位提出立法申請(qǐng)→報(bào)局黨委會(huì)議審定→報(bào)市人大(或市政府)編人立法計(jì)劃→組織立法調(diào)研→形成法規(guī)或規(guī)章草稿→聽取各方面意見→修改完善草稿→

3、報(bào)市人大(或市政府)審議通過→印制文件→備案。2、教育法制宣傳工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)的法制宣傳工作。工作流程工作流程:制訂宣傳活動(dòng)方案→報(bào)局主管領(lǐng)導(dǎo)審批→下發(fā)宣傳活動(dòng)通知→區(qū)、縣(市)教育局組織實(shí)施→市教育局檢查指導(dǎo)→區(qū)、縣(市)教育局形成總結(jié)上報(bào)備案。3、教育行政執(zhí)法監(jiān)督工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)行政執(zhí)法監(jiān)督工作。工作流程工作流程:制發(fā)行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案→報(bào)局黨委會(huì)議審議通過→下發(fā)通知→對(duì)各行政執(zhí)法部門

4、執(zhí)法情況進(jìn)行檢查或抽查→各有關(guān)執(zhí)法部門年終上報(bào)行政執(zhí)法責(zé)任制工作總結(jié)→召開教育行政執(zhí)法工作總結(jié)會(huì)議→形成年度工作總結(jié)報(bào)市政府法制辦。4、行政復(fù)議工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)的行政復(fù)議工作。工作流程工作流程:接收行政復(fù)議申請(qǐng)→提出是否受理的意見→報(bào)局主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見→5日內(nèi)以書面形式通知申請(qǐng)人是否受理審查(如不受理告之可采取的其他法律途徑)→依法受理行政復(fù)議案件后指定兩名辦案人具體負(fù)責(zé)案件辦理→辦案人7日內(nèi)將行政復(fù)議申請(qǐng)書副本送

5、達(dá)被申請(qǐng)人→被申請(qǐng)人提出書面答復(fù)、提交相關(guān)證據(jù)材料→審查行政復(fù)議案件→制作行政復(fù)議決定書→向申請(qǐng)人送達(dá)行政復(fù)議決定書(ω日內(nèi)作出行政復(fù)議決定案件復(fù)雜、情況特殊的經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)可延長(zhǎng)30日)。(二)教育科研工作1、課題規(guī)劃立項(xiàng)工作工作職責(zé)工作職責(zé):市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱“規(guī)劃辦“)負(fù)責(zé)每個(gè)五年規(guī)劃期間全市教育科學(xué)規(guī)劃課題的征集和立項(xiàng)審批工作。1、“推普周“宣傳工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)組織全市每年一次的全國推廣普通話宣傳

6、周活動(dòng)。工作流程工作流程:制定“推普周“活動(dòng)方案→召開會(huì)議部署工作→組織實(shí)施→總結(jié)工作。2、社會(huì)用字管理工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)有關(guān)部門加強(qiáng)社會(huì)用字管理的監(jiān)控和管理工作。工作流程工作流程:組織社會(huì)用字管理部門進(jìn)行社會(huì)用字檢查或抽查→發(fā)現(xiàn)問題→下發(fā)限期整改通知書→存在問題的單位進(jìn)行整改社會(huì)用字管理部門進(jìn)行復(fù)檢→制發(fā)簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)檢查情況。3、城市語言文字評(píng)估工作工作職責(zé)工作職責(zé):負(fù)責(zé)全市十一縣(市)的語言文字評(píng)估工作。工作流程

7、工作流程:接受評(píng)估單位提出評(píng)估申請(qǐng)→確定評(píng)估的縣(市)→下發(fā)評(píng)估工作通知→縣(市)組織自檢自查→市語委組織評(píng)估→通報(bào)評(píng)估結(jié)果。工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本級(jí)權(quán)限內(nèi)的教育行政執(zhí)法；負(fù)責(zé)教育行政復(fù)議、綜合治理和普法工作。研究貫徹教育政策、法規(guī)的重大問題，審查本局各職能科室起草本市貫徹黨和國家教育方針、政策、法規(guī)的規(guī)范性文件；會(huì)同有關(guān)部門檢查教育執(zhí)法情況，依法檢查各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)情況，查處教育違法違規(guī)的行為；指導(dǎo)和督查學(xué)校安全工作。（一）工作職能政策法規(guī)

8、科（行政許可科）成立于2011年9月，目前承擔(dān)的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全市教育創(chuàng)新工作，指導(dǎo)開展教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新，指導(dǎo)教育發(fā)展政策研究和調(diào)研；編寫《教育決策參考》；負(fù)責(zé)全市教育法制工作，指導(dǎo)中小學(xué)開展普法教育，開展依法治校示范校評(píng)選與管理；負(fù)責(zé)規(guī)范性文件的合法性審核；負(fù)責(zé)民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立及變更許可、招生廣告?zhèn)浒傅扔嘘P(guān)咨詢服務(wù)工作。（二）服務(wù)承諾1.堅(jiān)持依法行政，樹立一個(gè)形象：“認(rèn)真專業(yè)、勤政廉潔、文明謙和”的良好形象。2.提高工作效率

9、，強(qiáng)化兩種意識(shí)：責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高工作效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強(qiáng)調(diào)查研究，解決實(shí)際問題。3.落實(shí)崗位職責(zé)，做好三項(xiàng)工作：教育創(chuàng)新工作、教育法制工作、教育政策咨詢服務(wù)工作。4.提高服務(wù)水平，落實(shí)四項(xiàng)制度：首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次告知制、限時(shí)辦結(jié)制。5.開展便民服務(wù)，搭建五個(gè)平臺(tái)：教育政策咨詢平臺(tái)、教育法規(guī)解讀平臺(tái)、窗口綜合服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái)、管理團(tuán)隊(duì)交流平臺(tái)。6.打造陽光政務(wù)，實(shí)行六個(gè)公開：公開科室職責(zé)、公開政策規(guī)定、公