幼兒教師個人成長計劃范文

1、幼兒教師個人成長計劃范文幼兒教師個人成長計劃范文篇一：幼兒教師專業(yè)成長計劃(2015學(xué)年——2018學(xué)年)幼兒教師專業(yè)成長計劃（2015學(xué)年—2018學(xué)年）我作為一名剛?cè)雸@的新教師，我覺得我要學(xué)的東西自然有很多很多，和老教師多多溝通交流，學(xué)習(xí)他們的育兒經(jīng)驗，吸收更多的新育兒信息。作為一名新教師，為了趕上老教師的步伐，我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識、智慧的啟蒙者，更是兒童情

2、感、意志、個性的塑造者。因為教育問題歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長。為推動個人專業(yè)成長，在教育教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，特為自己制定成長規(guī)劃。一、自我分析轉(zhuǎn)眼間，我已走出校門，結(jié)束了學(xué)生時代。我畢業(yè)于臺州學(xué)院本科學(xué)前教育專業(yè)，通過輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后還是當(dāng)了幼兒老師。我覺得自己是一個有童心、有愛心、有責(zé)任心的老師，

3、工作中吃苦耐勞兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做人，開開心心生活。我深感自己是一個不折不扣幸福的人，是一個有教育激情的老師。雖然是本科出生，但是在工》和《幼兒教育》、《幼教博覽》、《36歲兒童發(fā)展指南》等，先從教育理論上提高自己的業(yè)務(wù)能力。2.悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會綱要精神，設(shè)計新穎的教學(xué)活動，做到心中有愛，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。3.平時注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實踐中摸索，教學(xué)相長，在教學(xué)中不斷完善自己。4.積極