中國醫(yī)科大學(xué)《護(hù)理管理學(xué)》在線作業(yè)

1、中國醫(yī)科大學(xué)《護(hù)理管理學(xué)》在線作業(yè)中國醫(yī)科大學(xué)《護(hù)理管理學(xué)》在線作業(yè)1單選題單選題1獎(jiǎng)勵(lì)護(hù)士的優(yōu)質(zhì)服務(wù)行為使其更加提高服務(wù)質(zhì)量依據(jù)的理論是：()。A人類需要層次理論B雙因素理論C成就需要論D強(qiáng)化理論E期望理論2下列屬于雙因素理論中激勵(lì)因素的是：()。A員工工資水平B福利待遇C組織管理制度D工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)E工作環(huán)境3下列理論中屬古典管理理論階段的代表理論的是：()。A人類需要層次理論B人際關(guān)系學(xué)說C管理過程理論D人性管理理論E群體行為理論4

2、管理學(xué)在上層建筑方面的研究對(duì)象是：()。A如何合理規(guī)劃組織生產(chǎn)力8下列非建設(shè)性沖突的特點(diǎn)不正確的是：()。A雙方都關(guān)心實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)B雙方都極為關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否取勝C雙方都不愿意了解對(duì)方的意見D時(shí)常發(fā)生由爭(zhēng)論問題轉(zhuǎn)為人身攻擊E雙方交換意見的情況不斷減少9在護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)要求中，以下哪項(xiàng)是形成管理者一般能力的基礎(chǔ)：A護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)B文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)C專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)D管理科學(xué)知識(shí)E以上都是10下列建設(shè)性沖突的特點(diǎn)不正確的是：()。A雙方